カラーコーンをねらってボールをける練習をしていました。何回も練習をしていると、どんどん上手になっていきました。ゲームが楽しみです。

見たことや感じたことを詩に表しました。五感を使った作品に仕上がるとよいですね。

６年生を送る会の練習をしていました。６年生のみんなに「ありがとう」の気持ちを込めて伝えたいですね。

紙版画の原画を考えた後は、インクシートを切り貼りしていきます。このインクシートは水をつけると色が浮き上がってくる「まほうのシート」です。

電子黒板に映されたイラストに合わせて、様子を表すことばについて学習していました。たくさん、ことばが出てきました。

「ウンパッパ」の曲に合わせて、ペアでリズム打ちをしました。３拍子を感じ取ることができていました。

版画のアイデアスケッチをしました。どの場所にどの色を使うとよいかも考えていました。

自分たちが考えたルールの「おにごっこ」で運動していました。おにが増えるルールでは、おににねらわれたり囲まれたりしてしまいますね。

算数の授業のスタートは、いつも計算トレーニングでウォーミングアップをしています。１問でも多く、正確に解けるようにがんばっています。

身の回りのものの長さを調べていました。調べたいものの端（はし）とものさしの端をそろえて、めもりを読んでいました。

新しい漢字を学習しました。漢字ドリルに書かれた漢字をよく見ながら、練習をしていました。

２年生も雪合戦や雪だるまを作って、雪遊びを楽しみました。

たて・よこ・ななめの１本でも自分のエリアになったら勝ちです。よ〜く考えて置かないといけませんね。

今日はこの辺りでも雪が降る予報。それでも子どもたちは元気に運動場で体育。「こおりおに」のアレンジバージョンの「バナナおに」をしていました。途中、雪が舞ってきました。たくさん動いて体があたたまったかな。

反対のことばを考えていました。先生からの問題だけではなく、子どもたちから問題を出して、みんなで考えていました。

「おにごっこ」についての教材文を読んでいました。ここでは、だいじな言葉に気を付けて読んでいきます。

知多市ふれあいプラザの見学に出かけました。ふれあいプラザはどんな人が利用するのか、何をするところなのか、など、教えていただいたことを、一生懸命メモに取りました。見学して分かったことを、まとめていきます。

イラストにある絵と漢字から話を作って作文を書きました。みんな、想像力たっぷり！

３種類の大きさの箱を組み合わせて家をつくっています。接着のためのボンドが乾くまでの時間を長く感じているようでした。

つめたい北風が吹き抜けている運動場で、元気よくしっぽとりをしていました。