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最新更新日:2024/07/01 |
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10/26(木) おもちゃづくり(2の2)
おもちゃづくりの続きをしました。完成に近づいてきています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/25(水) お手紙(2の1)
国語「お手紙」の劇をしていました。せりふに合わせた動きや声の大きさなど、感情豊かに表現していました。劇が終わるとみんなで感想を伝え合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(火) タマネギの苗うえ(2の2)
昨日に引き続き、今日は2組がタマネギの苗うえをしました。できたタマネギがどんな料理に変身するか楽しみでもありますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) タマネギの苗うえ(2の1)
生活科でタマネギの苗を植えました。3月には収穫ができそうです。どのようにタマネギが丸く育っていくのか楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/20(金) おもちゃづくり(2の1)
1年生を招待して手作りおもちゃで遊んでもらう計画を立てました。おもちゃもずいぶんできあがってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/19(木) スイミー(2の1)
「スイミー」の音読劇を行います。劇で使うお面などの小道具を作っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/18(水) 九九の練習(2の2)
「九九」の練習をしています。制限時間内で言えるように、繰り返し練習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/16(月) 森のたんけんたい(2の2)
「森のたんけんたい」の合奏に挑戦しています。リズムに合わせて木琴や鉄琴を演奏できたでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/12(木) 合同練習(1・2年)
競技種目の合同練習の様子です。ダンスも日に日に上手になってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/10(火) 森のたんけんたい(2の2)
「森のたんけんたい」を歌いました。振りを付けながら、楽しく歌うことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/6(金) じがぞうをかこう(2の2)
自画像を描いています。細かい部分までしっかり観察しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/5(木) 九九の練習(2の2)
九九の練習をしました。5の段と2の段を声に出して確認しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/4(水) こんなとき どうすればいいのかな?(2の1)
道徳教材「みほちゃんととなりのせきのますだくん」をもとに考えていました。教室でありそうな場面について意見がたくさん出ていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/3(火) 言葉クイズ(2の1)
自分が考えたクイズに、いくつかのヒントをてがかりにみんなが答えていました。一つ目のヒントで「正解!」になる子もいました。みんなの想像力はすごい!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/2(月) どうぶつ新聞の中間発表(2の2)
東山動物で見てきた動物をもとに調べて新聞にまとめています。今日は途中の発表をしていました。レッサーパンダが人気のようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) スイミー発表会(2年生)
「スイミー」の発表会をしました。おうちの方の前で、練習の成果を出すことができたでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/28(木) ことばあそび(2の1)
頭の文字を決めて、文を考えていました。あいうえお作文みたいですね。自分の名字や名前を頭の文字にしている子もいました。文ができたらイラストをかき加えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/27(水) ゆかいな時計(2年)
「ゆかいな時計」の学習です。ウッドブロックやトライアングルの音色に気を付けて聴いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/26(火) 本の読み聞かせ(2の2)
おはなし広場の皆さんによる本の読み聞かせがありました。朝のみじたくをいつもより早く済ませて、お話を聞く姿勢をつくりました。どんどんお話の世界に引き込まれていきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/25(月) スピード感を歌にのせて(2の2)
「ジェットコースター」の歌を振り付けをつけながら歌っていました。びゅーんと上がったり下がったりするジェットコースターのスピード感を表現していました。
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