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最新更新日:2024/07/01 |
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12/12(火) 年がじょうと書きぞめ(2の1)
文字の形や中心に気をつけながら、年賀状の練習をしました。落ち着いて書くことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/11(月) 図をつかって考えよう(2の1)
図を使って数や長さを比べる問題に取り組んでいました。できたら、先生にチェックをしてもらい、次の問題に挑戦です。
12/11(月) 図をつかって考えよう(2の1)
図を使って数や長さを比べる問題に取り組んでいました。できたら、先生にチェックをしてもらい、次の問題に挑戦です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/7(木) 馬のおもちゃの作り方(2の2)
国語の説明文で「馬のおもちゃの作り方」を学習しました。今日は、説明文に書かれているとおりに実際におもちゃ作りをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/5(火) 三角形と四角形(2の2)
三角形と四角形の練習問題に挑戦しました。定規を使って、マス目の中に三角形や四角形を描いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/4(月) ひかりのプレゼント(2の2)
「ひかりのプレゼント」の完成を目標に、がんばって作っていました。できあがりはステンドグラスのような作品になります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1(金) コミュニティーセンターの見学(2年生)
校区探検として、つつじが丘コミュニティーセンターの見学をしてきました。活動をしている様子を見学したり、コミュニティーの方からの説明を聞いて、メモを取ったりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/29(水) すきなキャラクター(2の2)
タブレットを使って好きなキャラクターをさがして、絵カードを作っていました。お気に入りのキャラクターが見つかったかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/27(月) おもちゃランドへようこそ!
つづき・・・。楽しんでいる様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/27(月) おもちゃランドへようこそ!(2年生)
2年生が1年生を「おもちゃランド」に招待しました。これまで、生活科の時間に計画、準備をしてきました。1年生のお客さんにやさしく教えたり、呼び込みをしたりしてがんばっていました。1年生も楽しく過ごしていました。おもちゃランド、大・せい・こう!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22(水) アンダルコのうた(2の2)
「アンダルコのうた」の合奏練習をしました。担当の楽器ごとに集まって練習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/21(火) 長なわの練習(2の2)
長なわの練習をしました。リズムよく跳び越えられるように繰り返し跳んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/17(金) おもちゃであそぼう(2の1)
1年生を招待して、自分たちで作ったおもちゃで遊んでもらう計画をしています。準備をがんばっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/16(木) なわとび大会に向けて(2年生)
あと2週間で縄跳び大会です。放課も練習していますが、体育でも縄跳びの授業が始まったので、さらに練習にも熱が入ります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/15(水) 電車の中で(2の1)
電車内での主人公の行動について考えました。その時の主人公の気持ちになって、真剣に考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/14(火) かけ算(3の2)
かけ算九九の練習をがんばりました。タブレット端末を活用して、画面に出される問題を解いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/13(月) 友だちが先生やくに(2の2)
九九を友だちどうしで言い合っていました。お互いに問題を出し合うと楽しく覚えられますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) おもちゃの作り方(2の2)
「ちたの友」を使って、おもちゃの作り方の説明をする文章を考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/7(火) ボールゲーム(2の1)
ボールゲームで、相手を多く当てる方法を工夫してゲームをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/31(火) 九九の確かめ(2の2)
ペアになって、九九が言えるか確かめていました。しっかりと言えることができたでしょうか。
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