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最新更新日:2024/07/01 |
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2/19(月) 鍵盤ハーモニカの自主練習
大放課や昼放課に2年生の子たちが「にじ」を自主練習していました。練習をすればするほど、友達との息もピッタリ!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/16(金) 紙版画(2の2)
紙版画の仕上げを目指してがんばっていました。カラフルな版画に仕上がっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/15(木) ジャンプでフラフープわたり!(2の2)
フラフープのわっかを目指して、両足でジャンプしながら進んでいきまます。大きさが違うフラフープもあります。片足のケンケンより両足のほうがちょっと難しいかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/14(水) ボールけりゲーム(2の1)
カラーコーンをねらってボールをける練習をしていました。何回も練習をしていると、どんどん上手になっていきました。ゲームが楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/13(火) 詩を作ろう(2の1)
見たことや感じたことを詩に表しました。五感を使った作品に仕上がるとよいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/8(木) 6年生を送る会の練習(2年生)
6年生を送る会の練習をしていました。6年生のみんなに「ありがとう」の気持ちを込めて伝えたいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/7(水) 紙はんが(2年生)
紙版画の原画を考えた後は、インクシートを切り貼りしていきます。このインクシートは水をつけると色が浮き上がってくる「まほうのシート」です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/6(火) ようすをあらわす ことば(2の1)
電子黒板に映されたイラストに合わせて、様子を表すことばについて学習していました。たくさん、ことばが出てきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/5(月) リズムを感じて(2の1)
「ウンパッパ」の曲に合わせて、ペアでリズム打ちをしました。3拍子を感じ取ることができていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/2(金) 8色カラーはんが(2の1)
版画のアイデアスケッチをしました。どの場所にどの色を使うとよいかも考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/1(木) おにごっこ(2の1)
自分たちが考えたルールの「おにごっこ」で運動していました。おにが増えるルールでは、おににねらわれたり囲まれたりしてしまいますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/31(水) 算数のウォーミングアップ(2年生)
算数の授業のスタートは、いつも計算トレーニングでウォーミングアップをしています。1問でも多く、正確に解けるようにがんばっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/29(月) 長さしらべ(2の2)
身の回りのものの長さを調べていました。調べたいものの端(はし)とものさしの端をそろえて、めもりを読んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/26(金) 漢字の練習(2の2)
新しい漢字を学習しました。漢字ドリルに書かれた漢字をよく見ながら、練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/25(木) 雪あそび(2年生)
2年生も雪合戦や雪だるまを作って、雪遊びを楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/24(水) じんとりゲーム(2の2)
たて・よこ・ななめの1本でも自分のエリアになったら勝ちです。よ〜く考えて置かないといけませんね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/24(水) バナナおに(2の1)
今日はこの辺りでも雪が降る予報。それでも子どもたちは元気に運動場で体育。「こおりおに」のアレンジバージョンの「バナナおに」をしていました。途中、雪が舞ってきました。たくさん動いて体があたたまったかな。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/23(火) はんたいのことば(2の1)
反対のことばを考えていました。先生からの問題だけではなく、子どもたちから問題を出して、みんなで考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/22(月) おにごっこ(2の2)
「おにごっこ」についての教材文を読んでいました。ここでは、だいじな言葉に気を付けて読んでいきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/19(金) ふれあいプラザ見学(2年生)
知多市ふれあいプラザの見学に出かけました。ふれあいプラザはどんな人が利用するのか、何をするところなのか、など、教えていただいたことを、一生懸命メモに取りました。見学して分かったことを、まとめていきます。
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