大きな数のたしざんをするときにどのようにして計算するとよいか考えました。

生活科の学習で町探検をしました。目的地は郵便局と交番でした。近くからパトカーを見ることができました。

おはなし広場の方による読み聞かせがありました。電子黒板に映し出された絵を集中して見ています。

葉っぱの枚数が増えたり、花が咲いたり、赤ちゃんピーマンができていたり・・・。生長が楽しみですね。

決められた長さの直線を引いています。目盛りに注意しながら慎重に作図をしています。

今度、町たんけんで見つけた郵便局の見学に行く予定です。そのために、何をするところなのか、など質問や知りたいことを話し合っていました。

ふしぎなたまごの絵が完成したので、最後に鑑賞会をしていました。友達の作品を見て、に「いいね！」と感じたり気づいたりしたところを鑑賞シートに書いていました。

返された漢字テストで間違えた漢字を直しています。正しい漢字を覚えられるとよいですね。

「山びこ　ごっこ」の歌のテストをしています。のびのびうたうことがめあてです。

歌詞を読んで、１，２，３番それぞれを、どんな強さで歌ったらよいか、話し合っています。

タブレット端末に入っているアプリを使って学習していました。みんな楽しく学習を進めていました。

大放課になると先日植えた野菜の苗に忘れずに水をかけにきています。収穫を楽しみに、毎日お世話をしましょう。

１年生にとっては初めての体力テスト。走る・跳ぶ・投げるという三つの力を確かめます。自分の体力を知ることも大切です。

道徳の学習で、あいさつについて考えました。ふだんどんな人にあいさつをしているか思い出しています。

１回目の校区たんけんにでかけました。何を発見したかな。

生活科で夏野菜を育てます。一人一鉢で自分が育てたい野菜の苗を植えました。大切に育ててたくさん収穫ができるといいですね。

とても爽やかな５月晴れ。気持ちよく体を動かすことができますね。

たし算の文章問題に挑戦しています。単位に気を付けて、問題を解けるとよいですね。

「２１−８」の計算の仕方を学習しています。一の位が引けない場合、どうするとよいか説明を聞いています。

自分で考えた「ふしぎなたまご」に着色しています。色鮮やかな作品ができあがりそうです。