最新更新日:2024/06/28 | |
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3/6(水) わたしは だあれ?(1の2)
聞き取りのテストをしていました。問題を伏せて、音声の話に集中していました。話が終わると、問題に答えました。
3/5(火) みてみて あのね(1の2)
学校生活の中でしたことや感じたことを絵に表しています。一年間を振り返ると、いろいろなことがありましたね。
3/4(月) 先生問題に挑戦!(1の1)
ロイロノートに、先生がつくった問題が配付されていました。できたら提出箱に入れます。
タブレットの使い方も上手になってきました。 3/1(金) 力をあわせて(1年生)
自由進度学習の発表会をする準備中。ロイロノートに問題やクイズを書いていました。一人だと心配なこともあるけれど、みんなで考えるといいアイデアや問題ができそうですね。
2/29(木) 漢字の復習(1の2)
ワークシートに書き込みながら、1年生で学習した漢字を復習しました。80字すべて書くことができたでしょうか。
2/27(火) みて みて あのね(1の2)
1年生を振り返って、楽しかったことを絵に表していました。たくさん勉強して、いろいろな経験をすることができました。
2/22(木) 自由進度学習(1年)
自分の興味関心に基づいて、学習を進めています。学習を進めてきたことで、やり方もずいぶん定着してきたようです。
2/21(水) 手作り ぽんぽん!(1年生)
各学年、6年生を送る会の練習が進められています。今日は1年生がグッズを作っていました。
2/20(火) じゆうしんどがくしゅう(1年生)
1年生が取り組んでいる自由進度学習は、国語と算数で進めています。自分のペースで課題に取り組んでいきます。分からないところは、友だちに聞いたり、先生が作ってくれるヒントカードを見たりして進めます。
2/19(月) 納豆がでたよ!(1年生)
今日の給食に納豆がでました。ねばねば、べたべたにならないように、上手においしく食べていました。
2/16(金) ボール蹴りゲーム(1年)
サッカーボールを使って、ボールを蹴る練習をしていました。相手のところにうまくボールを蹴ることは難しそうでした。
2/15(木) じゆうしんどがくしゅう(1の2)
しんどひょうに あわせて、ふくしゅうプリントを していました。ごうかくできたら、つぎつぎと すすんでいきます。
2/14(水) ひらひら ゆれて(1の1)
ひらひら、ゆらゆら。うごくと なんだか たのしそうです。
2/7(水) これは なんでしょう(1の1)
友だちと クイズの もんだいづくりを していました。こたえを かんがえたら、それが どんな とくちょうが あるのか などの ヒントを かきだして いました。
2/6(火) ことば見つけ(1の2)
自分が作った「ことばクイズ」を友だちに出し合っていました。
「『くるま』の中になにがいる?」 さ〜て、なにがいるのかな? 2/5(月) ことばを見つけよう(1の1)
ことばクイズを 作っていました。一人一人が作った こたえを さらに グループで集めて、その中から さらに ことば見つけを するようです。たくさん ことば見つけが できていました。
2/2(金) お礼の手紙(1の2)
ペアの6年生に感謝の気持ちを伝える手紙を書きました。これまでいろいろとお世話になったことを思い出しながら、丁寧に仕上げていました。
2/1(木) かみざら コロコロ(1の1)
いろがみや おりがみで かざりを つけて・・・。たつどしに ちなんで りゅうのかざりを つけている子も いました。かんせいしたら コロコロ ころがして たのしみます。
1/31(水) 「くじらぐも」開演です(1年生)
いよいよ、おうちの方に見ていただく本番です。千秋楽は、2回公演でした。終わったあとは満足感に満たされていました。
1/30(火) 明日、見に来てね!(1の1)
明日は学校公開日。練習してきた「くじらぐも」の劇の本番です。おうちの人に、招待状を書きました。
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