自分の興味関心に基づいて、学習を進めています。学習を進めてきたことで、やり方もずいぶん定着してきたようです。

各学年、６年生を送る会の練習が進められています。今日は１年生がグッズを作っていました。

１年生が取り組んでいる自由進度学習は、国語と算数で進めています。自分のペースで課題に取り組んでいきます。分からないところは、友だちに聞いたり、先生が作ってくれるヒントカードを見たりして進めます。

今日の給食に納豆がでました。ねばねば、べたべたにならないように、上手においしく食べていました。

サッカーボールを使って、ボールを蹴る練習をしていました。相手のところにうまくボールを蹴ることは難しそうでした。

しんどひょうに あわせて、ふくしゅうプリントを していました。ごうかくできたら、つぎつぎと すすんでいきます。

ひらひら、ゆらゆら。うごくと なんだか たのしそうです。

友だちと クイズの もんだいづくりを していました。こたえを かんがえたら、それが どんな とくちょうが あるのか などの ヒントを かきだして いました。

自分が作った「ことばクイズ」を友だちに出し合っていました。
「『くるま』の中になにがいる？」　さ〜て、なにがいるのかな？

ことばクイズを 作っていました。一人一人が作った こたえを さらに グループで集めて、その中から さらに ことば見つけを するようです。たくさん ことば見つけが できていました。

ペアの６年生に感謝の気持ちを伝える手紙を書きました。これまでいろいろとお世話になったことを思い出しながら、丁寧に仕上げていました。

いろがみや おりがみで かざりを つけて・・・。たつどしに ちなんで りゅうのかざりを つけている子も いました。かんせいしたら コロコロ ころがして たのしみます。