がっこうたんけんでみつけたことをはっぴょうするためのじゅんびをしていました。なにについてはっぴょうしようか、なやみますね。

おりがみをおったあと、はさみできって、ひろげてみると、あら、ふしぎ！

濁音が付く言葉を学習しました。たくさんの手が挙がっています。

コンピュータしつ、わくわくひろば、はいぜんしつにいきました。じゅぎょうちゅうのいどうのしかたもじょうずになってきました。きょうしつにもどると、かあどに きづいたことをかきました。

１年生もタブレットを使い始めています。連絡帳も先生からアプリに送られてきます。忘れ物のないようにおうちでも確かめて準備しましょう。

好きなものを描きました。ダイナミックに表現できました。

「前から何番目？」の問題に実際にやってみたり、イラストに色を塗ったりしながら学習しました。

気持ちのよいあいさつの言葉について考えています。自分の考えを進んで発表しています。

学校探検として、グループで校長室や職員室にやって来ました。来た印として、職員室にいる先生からスタンプを押してもらっていました。

数ブロックを使いながら、挿絵のフルーツの数を数えていました。
「できた〜！」の声が飛び交っていました。
１組では、先生に合格がもらえたら、電子黒板の問題に挑戦していました。

１かいめのがっこうたんけんは、ろうかからみるだけでした。きょうしつにもどり、ワークシートでかくにんをしました。つぎのがっこうたんけんもたのしみですね。

初めての体力テストに挑戦しました。５０ｍを全力で走っています。

きのうはあさがおのたねをかんさつしました。きょうはたねまきです。たねにつちをかぶせたら「おおきくなあれ」とおまじないをかけました。

ひらがな「る」の練習をしました。気をつけるとよい部分についての説明をしっかり聞いています。

２匹の鯉とみんなで「はい、チーズ！」

こいのぼり集会をしました。１年生のみんなと同じように２匹の鯉が元気に泳いでいました。

こいのぼり集会のために新聞紙でかぶとづくりをしました。色や模様はオリジナルです。かっこいいかぶとができました。

タブレット端末の使い方を学習しました。正しい使い方を身に付けて、学習に積極的に活用していってほしいですね。

ひらがな「り」を学習しました。「り」の付く言葉を考え、発表しています。

先生が打つ太鼓の数と同じ人数が集まったら座ります。その後、集まった仲間と自己紹介をしました。