地図はありません。看板を頼りに進みます。
笑顔で出発しました。

あっという間に、砺波青少年自然の家に到着しました。
入所式のあと、施設の使い方などの説明を聞きました。
立派な態度です。

めあては、「自分から行動し、友達と声をかけ合うことで、思い出に残る宿泊学習にしよう」です。
１年生から４年生に見送られて元気に出発しました。

現在、給食マナー週間です。箸を正しく持つこと、茶碗や皿を持って食べることに心がけています。
３、４年生は、今週からランチルームで顔を合わせて食べています。ちょっと遠いですが。
５、６年生は、明日から始まる宿泊学習の活動のカラーライスづくりの動画を見ながら食べていました。

いずれにしてもしても、おいしくいただいています。

タブレットを活用して、学びを深めています。
１枚目の写真：１年生活科「あさがおのかんさつをしよう」
２枚目の写真：４年図画工作科「木々を見つめて」
３枚目の写真：６年社会科「住民の子育て支援の願いと政治はどのようにつなっがているのだろうか」
今日は、ＩＣＴサポーターの来校日でした。タブレットの活用法を教えていただいたり、子供たちへの支援をしていただいたりしました。

先週末は、ご家庭で「とやまゲンキッズ作戦」の入力をタブレットで行っていただきました。今日から高学年が、タブレットを活用した健康観察を始めました。

これからもよりよく活用していきたいと思います。

初めて全校道徳を縦割りグループで行いました。
まず、手拍子を入れながら歌を歌い、明るく楽しい雰囲気づくりをしました。
その後、本日のテーマ「『みんなが笑顔の学校』ってどんな学校？どんなことをしていく？」について、話し合いました。「みんなが笑顔になるって難しい。絶対無理っていうわけじゃないけど…難しい」「みんなにあいさつをすればいいと思う」「ルールを守ったらいいと思う」などの考えが出ました。

１年生から６年生が一緒に考えて話し合うことで、下級生を気遣ったりどんな意見も認めたりする様子も見られ、うれしく思いました。

６年２組：家庭科　三色野菜いためを作る計画を立てよう
あおぞら：国語科　県名クイズをつくり、友達の問題をとこう
わかば１組：自立活動　はなしをしっかりきこう

４年１組：社会科　富山県の１人１日当たりのごみの排出量が全国で１位の理由を話し合おう
５年１組：家庭科　ゆでるときのポイントを考えよう
６年１組：理　科　食べ物は、口の中でどのように変化しているか予想しよう

１年１組：国語科　のばすおとにきをつけてよんだりかいたりしよう
２年１組：国語科　同じぶぶんをもつかん字をあつめてクイズをつくろう
３年１組：体育科　じゃんけんすごろくを楽しもう

砺波市教育委員会派遣スポーツ主事の先生方２名にお越しいただき、鉄棒運動について、基本やコツを教えていただきました。
ふとんほし、こうもり、補助器具を使った逆上がりなど、いろいろな技に挑戦しました。
子供たちは「やりたい！」「初めてできた！」と言いながら笑顔いっぱいに取り組みました。

砺波法人会の方から、税金の大切さを学びました。
税金で自分たちの生活の安心と安全が支えられていることが分かりました。
最後に一億円の重さを体験しました。

今日は、ジャガイモをゆでる調理実習に挑戦しました。
ゆでるまでに、皮むき、小さく切る作業があるのでピーラー、包丁を上手に使い準備をしました。
前回は青菜をゆでる調理だったので、あっという間にゆであがりましたが今回は、中々火が通りにくかったので、「もういいかなぁ？」「まだ固いね・・・」などと子供たちの相談する声がよく聞こえました。

ゆであがった班の子供たちが早速、試食をすると「おいしいね」という声とともに笑顔が見られました。

　大成功に終わった先日の運動会。５年生たちから、「来年度は自分たちの番。今のうちに、６年生のみなさんに、運動会を成功させるコツを聞きたい！」という声があがってきました。そこで今日のスキルタイムの時間に、色団ごとに集まり、６年生が５年生の質問に答えていく「質問タイム」を設けました。
　「いつ頃から準備を始めたのか」「応援を教えるときのコツは」「一番大変だったことは」などなど…５年生の気になる「はてな」に、６年生が自分たちの言葉で答えていました。
　６年生の思いを、５年生がしっかりと受け継いでいきます。

１時間目に運動会の振り返りをしました。
うまくいったことやさらにがんばりたいことなど、友達と話し合いながら成果と課題を考えて、受け入れようとする姿がたくさん見られました。

そして今後について校長先生から２つの大切なことについて話を聞きました。

１つ目は、『学力をつけること』
基礎的な知識を身につけることはもちろん、「自分で考える」ことを大切に友達と力を合わせながら学習に取り組んでほしい

２つ目は、『人間性を高めること』
よいことと悪いことを自分で考え、自分がされて嫌なことは人にはせず、誰に対しても優しく接してほしい

子供たちは、真剣なまなざしで話を聞き、校長先生の一つ一つの言葉をしっかり受け止めていました。

運動会まで毎日全力で取り組めたこと、本番で悔いなく本気で取り組めたことなど、大きな目標を達成したからこそ、さらなる飛躍に向けて、一人一人が目標をもち、日々の学校生活を大切にしていってほしいです。

生活科「きれいにさいてね」では、あさがおを育てます。
今日は、種を植え、こやしをまきました。
「種に土をかけるときは、ふかふかにしようね」「こやしは、種から離れたところにまくといいよ」と友達と声をかけながら、種を植えました。
芽が出てくるのは、いつでしょうか。楽しみです。

明日は運動会です。
グラウンドの準備もばっちりです。

今日、６年生が帰りに円陣を組み、明日の運動会の成功に向けみんなで声を合わせて、気持ちを高めていました。

明日の運動会で、子供たちの熱い思いを感じてください。

「庄東の風」

風のように走り
リズミカルに跳び
素早く立ってフィニッシュ！

お楽しみに。

「玉入れ　〜ダンスでパワーアップ〜」

かわいらしく踊って
団の士気を高め
たくさん玉を入れます！

お楽しみに。

　小学校近くの田んぼへ行き、昔ながらの田植えを体験しました。頼成営農組合の八田さんをはじめ多くの方々に、苗の植え方や「ころがし」での印の付け方のポイントを教わりました。最後には体験中に気になった多くの「はてな？」を八田さんたちに質問した子供たち。今日の学びや気付きが、社会科や総合的な学習の時間につながっていきそうです。

生活科で夏野菜を育てます。子供たち自身で自分で育てたい野菜を考え、苗選びから行いました。
苗を折らないようにやさしく扱い、土をかける時は力加減に気を付けて苗を植えました。
これから毎日の世話や観察を続けていきます。実ができるのがとても楽しみです。
野菜について子供たちの相談にのり、苗を準備していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。