13日(水)2年キャリアデザインの授業で進路ガイダンスが行われました。
就職希望と進学希望に分かれて、
就職希望者は面接の基礎基本と自己PRの作り方を講師の先生に教えていただきました。
進学希望者は各自の進みたい学校の説明を聞きました。
両者とも非常に前向きに取り組む姿が目立ちました。

15日(金)には実際に面接練習をしました。
実際に自己PRを考えてきたり、友達と練習をしていた生徒もおり、
2年生のこの時期としては、とても意欲が高い姿が見られました。
来年度、みんなが希望する進路先へ合格できるよう、これからも全力でサポートしていきます。

2月9日に行われた『いいなんゼミ発表会』を連携中学校一年生に届けました。
2月22日は飯南中学校へ同中出身の発表者が参加しました。
卒業間近の高校三年生と中学一年生が交流する良い時間となりました。
発表後にはたくさんの質疑応答の中で、先輩として目標となれるような姿を残してくることができました。また、中学時代にお世話になった先生方にもさらに成長した姿を見てもらうことができてよかったです。

2月13日飯高中学校にて出前いいなんゼミを行いました。
飯高中学校の１年生が一生懸命聴いてくれました。
人前で話すのが苦手だった生徒。
問題に正面から向き合うのを避けようとしていた生徒。
そんなことを全く感じさせない素敵な発表でした。
素敵な自然に囲まれた中学生の皆さんへ
挑戦することの大切さを伝えることができた会でした。

夕刊三重新聞社様に掲載して頂きました。
ご覧頂けると幸いです。

2月9日(金)、飯南産業文化センターをお借りし、いいなんゼミ発表会を開催しました。飯南高校の3年次生が1年かけて自分が設定したテーマと向き合い、探究活動の集大成が「いいなんゼミ発表会」です。
発表会では、学年から選ばれた8人の発表者が自分の研究内容をプレゼンソフトを使い、発表します。今年度は発表会と展示発表会を同日開催とする従来の形に戻し、実施しました。
今年度はオープニングアクトとして生徒による空手演舞から始まり、
（１） トランプ投げをやってみた
（２） 自分で着物を着てみたい
（３） 絵はどれだけうまくなるか
（４） オペラで人に感動を
（５） Cosplayer　×　高校生 ＝
（６） 1回で消せる黒板消しを作る
（７） ブログ作りに挑戦
（８） 飯南色をみつける
様々な探究活動の成果を発表してくれました。
　いいなんゼミ発表会は司会者や発表者、クリック係だけでなく、音響や照明、受付、運営なども生徒がすべて行います。緊張しながらも一生懸命に発表する姿や楽しんで発表する姿、与えられた仕事に一生懸命取り組む姿を見て、生徒たちの大きな成長を感じました。
3年生の皆さん、いいなんゼミ発表会お疲れ様でした。
また、ご観覧頂きました皆様、誠にありがとうございました。

来週のフィールドワーク発表会に向けて、個人でプレゼン資料の作成に励んでいます。２日間のフィールドワークを通して、深掘りした地域の魅力等をみんなに発信できるように頑張っていきましょう！

10月25日、26日にフィールドワークを実施しました。2日間、天候にも恵まれ、生徒たちは朝から元気よく8つのエリアに分かれ、探究活動を行いました。地域の方々との積極的な対話を行い、飯南・飯高地域のことをより深く学ぶことができました。ご協力頂きました、地域の方々ありがとうございました。

7月13日、名張高校の小川主幹教諭にお越し頂き、職員研修を実施しました。生徒が主体となる学びというテーマで名張高校での取組や変化の大きい社会で自分らしくたくましく「生きる力」を育成するために必要な取組について学びました。その中でも生きる力を支える自己肯定感、自尊心を醸成し自己有用感に繋げる。好きなことに打ち込む興味、関心が学びに向かう力となるという話が特に印象的でした。新時代に向けて飯南高校職員もチーム力を高め、地域や外部の力を借り、教育効果を高め生徒に「生きる力」を育んでいく取組に力を注いでいきます。

１２日、キャンパスインターンシップ発表会を行いました。６月に実施された上級学校見学での経験や体験、感じたことなどを各自がスライドにまとめ、自分なりの表現で相手に伝えました。高校での最初の発表会ということで緊張もありましたが、一生懸命に相手に伝えようとする姿がとても印象的でした。今回はGoogleスライドを使い、プレゼンテーション資料を作成しましたが、それぞれが個性を出し工夫されたスライドが多くありました。今回の発表会を通して学んだことを活かして２学期の発表も頑張りましょう。

6月14日(水)に1年次の生徒がキャンパスインターンシップを行いました。
鈴鹿大学、高田短期大学、伊勢理容美容専門学校の3か所に分かれて上級学校の見学を行い、学校の説明を聞いたり、授業を見学したりしました。高校とはまた違うそれぞれの上級学校の雰囲気を感じながら楽しく一日を過ごしていました。
これから生徒自身が将来の進路選択に向けて主体的に考え、2年後には自分の納得できる進路選択をしてほしいと思います。

本日、産社の授業はフィールドワーク成果物の作成を行っています。各グループで意見を出し合いながら完成を目指しています。8つの地域、16グループ、それぞれ個性溢れる魅力マップ。どのような成果物が完成するか楽しみです。

来週30日のフィールドワーク本番に向けて、Chromebookを活用し、各班で情報交換や下調べを行いました。今年度も1年次生が16班に分かれ、飯南・飯高地域を探索します。地域の魅力を発見し、発信するため活動を行います。30日、地域で生徒を見かけましたら声をかけて頂けると有り難いです。宜しくお願い致します。