本日１時間目に、１年４組で社会科の公開授業を行いました。夏休みの授業研究を生かし、生徒が学ぶ意欲を高めるための学習活動をより多く意識した授業実践となりました。ロイロノートを活用した授業の振り返りでは、学習した知識や仲間との意見交流で深めた考えを基に、自分なりの言葉で新たな気付きや課題をまとめることができました。