音楽の「タンギングや左手の運指を身に付けよう」という単元で、リコーダーの授業を行いました。
撮影した動画を観て客観的に自分の演奏を捉えさせることで、音楽の「見方・考え方」につなげる実践と検証を行いました。

校歌を歌ったりリコーダーを吹いたりする生徒の前向きな表情が印象的でした。
体験を伴う教育活動の大切さを実感する授業となりました。