理科（１年生）の授業では、学習課題「物体とレンズの距離を変えると、像はどう変わるのか？」について、グループで実験活動に取り組みました。それぞれの予想や根拠をグループで伝え合いながら、仲間と協力して正確な記録を学習プリントに記入することができました。

英語の授業では、ペアで対話活動に取り組んだり、普段の生活を英文で表現したりして、より多くの学習活動で英語を活用しています。日常生活と学習内容を関連付けながら、教科の学びを深めましょう。

３年生の教室では、テスト週間を意識して各教科の学習に前向きに取り組む生徒の姿を見ることができました。教科ごとに具体的な目標を設定し、その達成に向けて計画的に粘り強い学習に取り組むことを期待しています。

英語（１年生）のジェスチャーゲームでは、体を動かしながら楽しく学ぶことができました。また、体育（３年生）のタグラグビーでは、仲間と作戦を立てながらより多くのパスをつなぐことができました。

６、７、８組では、サツマイモの蔓を間引きして畑を整備しました。大きく育ったサツマイモの収穫が楽しみですね。

生徒は、自分の力で問題解決しようと前向きな姿勢で授業に集中し、課題解決に困ったときや新たな解決方法を見付けたいときには、仲間と協力して粘り強く学習に取り組んでいます。

生徒は、英語でのコミュニケーションについてＡＬＴのアタハ先生からアドバイスをもらったり、学習プリントで取り組んだ計算問題や設計図を教科担当の先生に提出したりして、やり残しがないように課題に取り組むことができました。

生徒は、進んで委員会活動に取り組んでいます。福祉委員会の生徒の呼びかけでＡＬＴのアタハ先生も募金に協力してくれました。

仲間や教科担当の先生と対話し、笑顔で前向きな学習に取り組む生徒の姿をたくさん見ることができました。

今週の週目標は、机やロッカーの整とんをしようです。机上の教具や配付された学習プリント等、学習環境を整えながら学習に向かう気持ちを高めましょう。

本日、２時間目に運動場で体育（１年４組）の公開授業を行いました。種目は、走り幅跳びです。めあて「記録を伸ばせるようにフォームを改善しよう」を目標に、生徒は自分なりの目標に適した場を選んで、改善点を明確にしながら目的をもって練習に取り組みました。タブレットで録画した自分のフォームを振り返り、仲間と良かった点や次時の目標を伝え合う生徒の姿が印象的でした。

期末テスト３日前です。授業の中でも「昨日、家庭学習でこの問題やったよ」と級友に伝えながら演習問題に取り組む生徒がいました。９教科の期末テストに向けて、計画的な学習に取り組んでくださいね。

全校集会の後、臨時の生徒総会を行いました。本日の議題は、来年度からの新制服の導入に伴う生活のきまりの見直しです。全校生徒が普段の学校生活を振り返る貴重な機会となりました。よりよい学校生活の実現を生徒一人一人が意識しながら、全校生徒で取り組む学校づくりを大切にしましょう。

５時間目終了後、体育館で全校集会を行いました。本日は、委員長、学級三役の任命式が主な内容です。校長先生から任命状を受け取る生徒の表情から緊張感が伝わってきました。各委員会や教室で、それぞれがリーダーシップを発揮し、自分の持ち味を生かしながら様々な場面で活躍できることを期待しています。

２年生の教室では、「いっしょにがんばろうよ」と仲間に声を掛けながら給食当番に取り組む生徒の姿を見ることができました。朝夕の気温差が大きく体調を崩しやすい時期ですが、たくさん食べて健康的な生活を送りましょう。

テスト週間に入り、学習に意欲的な姿勢の生徒をたくさん見かけます。音楽の授業（３年生）では、ジャスチャーとともに大きな声で分かりやすく自分の考えを発表する生徒の姿が印象的でした。

理科や数学（１年生）の授業では、グループで協力して実験活動や応用問題へのチャレンジをしています。それそれの気付きや学びを共有しながら、笑顔で学習する生徒の姿が印象的でした。

生き生きと前向きに学習に取り組む生徒をたくさん見ることができました。それぞれの教科の学びを自分の言葉でロイロノートにまとめたり、仲間に具体的に伝えたりすることで、学力の定着へとつなげてくださいね。

テスト週間４日目です。生徒は単元テストに取り組んだり、仲間と協力して教科書のまとめ問題に取り組んだりしています。今週金曜日からの期末テストに向けて、各教科の課題を一つ一つ丁寧に解決しましょう。

来週11月11日（月）から11月16日（土）まで、東部中学校体育館にてリサイクル資源回収を行います。たくさんの御協力をよろしくお願いいたします。