最新更新日:2024/12/01
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6/19(水) 箱を生かして 2

箱の形を生かして、作品づくりをしていました。
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6/19(水) 箱を生かして 3

はさみとテープを使って、動物や建物などを各々が作っていました。
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6/19(水) 3・4年水泳学習

3年生・4年生の水泳学習の様子です。
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6/19(水) 3・4年水泳学習 2

水に慣れるために水流づくりから始めます。
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6/19(水) 3・4年水泳学習 3

逆向きです。
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6/19(水) 3・4年水泳学習 4

フラフープくぐりです。
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6/19(水) 3・4年水泳学習 5

これからの水泳学習も楽しみです。
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6/19(水) 復習

2年生の算数ではプリントを使って、「ほうかご何する?」を復習していました。
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6/19(水) 復習 2

テープ図を使った文章問題に取り組んでいました。
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6/19(水) 復習 3

1学期もあと1か月ほど。習ったことは、きちんと習得して先に進めるとよいです。
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6/19(水) 今日の給食

今日のメニューは、ソフトめん、牛乳、たまり醤油の和風かけ汁、ささみ大葉梅フライ、小松菜のごま和えでした。
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6/19(水) 今日の給食 2

久しぶりの水泳のあとでおなかがすいている様子。
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6/19(水) 今日の給食 3

今日もおいしくいただきました。
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6/19(水) 仮分数にして

6年生の算数では、「分数÷分数」を学習していました。
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6/19(水) 仮分数にして 2

帯分数や整含む含むわり算の仕方を考えていました。
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6/19(水) 仮分数にして 3

帯分数や整数を仮分数に直して計算できるようになりました。
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6/19(水) 5・6年水泳学習

5年生と6年生の水泳学習です。水になれるところからスタート。
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6/19(水) 5・6年水泳学習 2

5年生と6年生対抗の宝探しです。
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6/19(水) 5・6年水泳学習 3

宝がたくさん取れました。6年生の勝利でした。
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6/19(水) 5・6年水泳学習 4

泳力検査も行いました。
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