今日、３年間の保健体育科の学習を終えました。
　最終回は、バトミントンでした。トーナメント戦の最終試合を終え、順位が確定しました。試合が終わっても練習を続けている姿が印象的でした。

「春休みに何をしますか。」のお題について、ペアで会話をしています。英語で表現することを楽しみながら、学習に取り組んでいました。

３年生の保健体育科の授業では、バドミントンの学習をしています。
保健体育の授業は、今日を含めて、あと２回です。
今日は、ゲームをしました。どの生徒も、必死にシャトルを追いかけていました。

　卒業まで、学校へ登校する日があと10日になりました。
　卒業式が間近に迫った３年生が、今までお世話になった方への感謝の気持ちを伝える活動に取り組んでいます。

３年生の数学科の授業です。来週の７日、８日に迫った県立高校一般入試に向けて、学習プリントで復習を行っています。真剣に問題を解いています。問題が解き終わると、タブレットに送られている解答のデータを見ながら答え合わせをしたり、友達と確認し合ったりしました。

３年生の英語科の授業では、クラスメイトのエッセイを読んで、タブレットを活用してコメントを書いています。生徒は、英語で書かれたエッセイを読んで、一生懸命コメントを入力していました。

　１・２年生が学年末考査に取り組んでいる中、３年生は最後の実力テストに取り組んでいました。

　空き時間に３年生が何かをつくっています。さて、なんでしょう？
　それは秘密です。

３年生の音楽科の授業では、卒業式で歌う式歌の練習を行っていました。
みんなが一生懸命歌っている姿を見て、卒業が近づいていることを実感させられました。

期末テスト２日目です。数学の問題に真剣に取り組んでいます。

　一足早く、今日から３年生の学年末考査が始まりました。写真は、美術科のテスト中です。教科書等を参考にしながら、一生懸命取り組んでいる姿が印象的でした。

本日の目標「ノーバウンドでラリーを続ける」の下、バレーボールのゲームに取り組みました。ノーバウンドでサーブをレシーブすることに苦戦する生徒もいましたが、ボールを落とさないように積極的にボールに向かって動き、チームの仲間と声を掛け合う場面もみられました。

３年生の社会科の授業です。
今日は全学年の内容を振り返るため、生徒自身で問題を作成し、みんなで問題を出し合いました。中には、テストに出そうな問題もあり、いい復習の機会となったようです。

「持続可能な開発目標（SDGs）」のうち、今日は１番の「貧困をなくそう」をテーマに調べた生徒が、現状と自分たちができることについて発表しました。寄付をする、資金や物資を援助するだけでなく、実際に現地でできることについて、グループで考え、たくさんのアイディアが出されました。

今日は、県内私立高校の一般入試です。
生徒は、受験する高校へと出発していきました。
最後まで全力を尽くし、自分の目標を達成してほしいと願っています。

　３年生の保健体育科の学習は、バスケットボールかバレーボールのどちらかを選択して取り組みます。
　それぞれが選んだ競技に真剣に取り組んでいます。

３年生の家庭科の授業では、「幼児のおかし作り」のテーマのもと、とうふ団子を作りました。グループで協力しながら、調理を進めていていました。どの生徒もとても楽しそうな様子でした。ゆであがった団子にきな粉をつけて、出来上がりです。
みなさん、味はどうでしたか？

現代社会の課題について、「グローバル化」を切り口に考えました。話し合いの中で、「国際関係がより複雑になり平和を維持することが難しくなっている」という課題を挙げる生徒が多くいました。

直方体の模型を使って対角線の見え方を捉えた後、長さの求め方を考えました。「三平方の定理」を用いると長さを求めることができることが分かった生徒は、実際に計算をして長さを求めていました。

今日は、これまで取り組んできたダンスの発表会です。グループごとにテーマとイメージを決めて表現し、振り付けや隊形移動に盛り込んでいました。音楽に合わせてリズミカルに演技する３年生の姿を見て、見学していた２年生は拍手をおくっていました。