絵を見て、５年生に習った漢字を使って短文をつくりました。
それぞれのストーリーで作った文は、個性があっておもしろいです。
また、正しい漢字の読みのおさらいにもなりました。

大雨のため、全校での練習が延期になりました。
全校での練習に備えて、６年生は体育館で練習を行いました。
選手宣誓や、受賞時のばんざいを練習しました。

４・５・６年生で、新砺波市誕生20周年記念エール練習を行いました。
６年生が言葉を考えてくれました。今後、下学年に伝えて練習をしていきます。
保護者の皆様、楽しみにしていてください。
庄川音頭の練習もしました。当日は、保護者の皆さんや地域の皆さんも輪に入り、一緒に踊っていただきます。練習をしておいてください。

家庭科の学習で「クリーン大作戦」が始まりました。
掃除はなぜ必要か？と考えた後、自分の担当する掃除場所へよごれを見付けに行きました。
普段気付かない汚れを見付けることができました。

世界各国の国々の人々が生活の中で大切にしていること等、動画を見たり、聞いたりしました。
寺嶋先生と聞き取ったことを確認しながら見ていきました。
モンゴル、キューバ等世界の国々の様子が分かりました。

市役所の税務課の方を学校にお招きし、税金が暮らしの中でどのように役立てられているかについて学びました。子供たちは、普段何気なく使っている物や利用している施設の多くが税金によって成り立っていることに驚いていました。税金の大切さについて考えるよい機会となりました。

砺波市役所の税務課から２名の方々が、講師として来てくださいました。
税金はどのように使われているのかＤＶＤや資料をもとにしたお話から教えていただきました。一億円の入ったケースを持つ体験もあり、重さを実際に体験することができました。お金の重さを感じ、大切さも感じました。
身近なところに税金が使われていることも知り、よい学びとなりました。

理科室での実験の様子です。
グループで燃えた後の気体を気体検知管で測定しています。
どんな結果が出るのかな。

入学おめでとう集会が終わると次は運動会です。
６年生はがんばります！
応援しているよ。

理科の実験で使うジャガイモを植えるための畑をつくりました。
畝をみんなで作っている様子です。
畝ができて余った時間は、何と運動会の応援練習が始まりました。

今の時期にぴったりの資料です。
「アフター・ユー」という言葉にも深い意味がありました。
さあこの後子供たちはどう考えるのでしょうか。

一生懸命に書いています。
６年生で初めての習字。今日の天気のように「快晴」です。

６年生は、最高学年として、１年生に牛乳パックのたたみ方を教えたり、茶碗を片付けるときのポイントを伝えたりしています。やってあげるのではなく、やり方を覚えてもらえるように声をかけたり、手本を見せたりすることを大切にして取り組んでいます。
１年生が早く学校に慣れ、楽しい学校生活をおくることができるように、これからも自分たちにできることを考えて関わっていきたいと思います。

子供たちは、様々なシリーズの本や事典を使ったクイズを通して、本に興味をもったり事典を使うよさを感じたりすることができました。また、本にはジャンルがあり、番号や記号をもとにすると、読みたい本が見つかりやすいことを確認しました。
これから、たくさんの本に親しんでいきたいと思います。