「口の体操」をし、一人一人の目当てを確かめて音読の発表をしました。音読の発表を聞き合って、互いのがんばりを認め合いました。

　「ランプの会」の方をお招きして、朗読会を開きました。「ぞう」、「１００万回生きた　ねこ」、「くまさん」、「じっと見ていると」を読んでいただきました。子供たちも「朗読マスター」を目指しています。

　書写の時間に「左はらい」と「右はらい」の書き方を習って、筆使いに気を付けながら漢字の「木」を書きました。作品を書き上げた後、互いの作品を見合って「ここから、少しずつ筆を上げていけばいいね」とアドバイスし合いました。

　学級のみんなで「にこにこ　ぴかぴか　すごろく」を楽しみました。みんなでルールを確認して、順番にサイコロを振りました。こまが止まったところの指令で友達と握手。もっと仲よしの学級を目指します。

　夏野菜が旬を迎えるこの時期に子供たちは、「さや付きの枝豆を生からゆでて、食べよう」と活動しました。「枝豆をゆでたいいにおいがしてきた」と目を輝かせ、ほくほくの枝豆をいただきました。「校長先生や教頭先生にも食べていただきたい」と届けたところ、すてきな枝豆カードが返ってきました。

　来週の誕生会に向けて、出し物の準備をしました。「ルール説明を伝える練習をしよう」「本当に１〜３年生が楽しめるかを試そう」とグループに分かれて活動しました。練習を重ねて大きな声で伝えることができるようになったり、ルールを守って楽しもうとしたりする姿がみられ、本番が楽しみです。

　野菜の苗を植えて、２週間が経ちました。今日は雨だったので、教室でカラス対策について話し合ったり、「こんな野菜を育てたいな」という願いを込めて看板をつくったりしました。「ミニトマトの花が咲くと、緑色の実ができる」ということが今日のみんなの発見でした。

　今日は今の畑の様子をみんなで見に行きました。「思ったより広いね」「お日様も当たるね」と、これからの野菜づくりを楽しみにする声が聞かれました。その後、みんなで育てたい野菜について調べました。「いい土はどんな土だろう」「野菜にはたくさんの栄養があるんだね」と、発見したことをカードに書きました。