最新更新日:2024/05/18
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手ごわいよ(生活科)ー2年ー7月7日

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 2年生の畑のサツマイモが梅雨の間に、大変なことになりました。さつまいもが草の勢いに負けそうです。一生懸命草を取ろうとしますが、なかなか取れません。子供たちはシャベルを取ってきて「これなら取れるかな」と悪戦苦闘していました。

じしゅう―2年ー 7月6日

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 学期末が近づいてきました。テスト直しや課題の仕上げなど一人一人がやらなければならないことが終わると、わずかな時間ですが、自由学習の時間ができます。
 2年生は「じしゅう」として、図書室で読書する子、タブレットでドリル学習をする子、タブレットで調べ物をする子等、やりたい学習に取り組んでいます。

学習のまとめ(書写) ー2年ー 7月5日

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 1学期の学習のまとめの時期になりました。4月に学習した「字を書くときの正しい姿勢」をもう一度みんなで確かめ、「はらい」の方向に気を付けて、ていねいに書きました。

やさいの記録をまとめよう(生活科)ー2年− 7月4日

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 2年生の育ててきた野菜が収穫の時期を迎えています。
 カードに書き溜めてきた野菜の記録を振り返り、思い思いの形でまとめました。カードに台紙を貼ったり、新聞形式にしたり、アルバムのようにまとめたり。
 出来上がった記録は、友達同士で見せ合い、育ててきた様子を伝え合いました。

歌う感じで(音楽科)ー2年− 7月3日

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 1学期も終わりに近づき、音楽の学習では、一人で鍵盤ハーモニカの演奏を発表します。「かっこう」の曲をタンギングを工夫し「カッコー」と歌う感じで演奏したいと練習を繰り返しています。
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