一輪車にチャレンジしている子供たちがたくさんいます。
少しずつ体が安定してきました。

　新出漢字を学習しています。筆順や使い方をタブレットで確認して、実際にノートに書く学習もします。

　「たんぽぽのちえ」を読んでいます。お話を正しくとらえ、どんな知恵があるのか詳しく読み進めます。

自分が育てたい野菜の苗を植えました。
毎日お世話を頑張っています。

　白いクレヨンで描いた上から絵具で色をつけています。クレヨンは絵の具をはじくので、白い絵が浮き上がってきます。絵の具のにじみがきれいです。

　身の回りの安全のための標識を学習しています。この後、校内にも安全にかかわるマークがないか探しに出かけました。

　歌に合わせて手あそびをしています。歌に合わせて友達とリズムよく打つと楽しくなります。

　「およげないりすさん」のお話を聞き、だれとでも仲良く楽しく過ごすにはどうすればよいかグループで話しています。

　日記を書いています。友達と読み合って、素敵なところを見つけています。自分にも取り入れられるとすてきです。

　クレパスをぼかしてあそんでいます。指やティッシュでこすったり、型紙を当ててぼかしたり。そのぼかしを使って絵を描いています。

　今日の算数は、自分のペースで練習問題に取り組みます。順番が提示されているので、友達に聞くこともできます。

　ひっ算の学習を進めてきた子供たち、ドリルで自分の学びを確かめています。自信をもった子供たちは、先生からタブレットに送られてきた問題に元気よく取り組みました。

　ひっ算を学習している２年生。毎日少しずつ難度が上がります。きのうの問題にチャレンジしてから今日の問題に取り組むことで、大切なことを自分たちで見つけることができます。

　デジタル教科書を開いてみています。どんなことができるのかな。豊かな学びにつなげていきたいです。

書き順を全員で確認した後、各自のペースで書く練習をしました。姿勢にやる気が表れています。

　算数の２桁のひっ算の仕方を学習した子供たち。「かんたーん！」「すぐできた！」という声も聞かれ、「自分問題つくってやってごらん」と言われ、「いいの？どんな問題にしようかな」と目を輝かせて取り組んでいました。

　「ふきのとう」を読んでいます。春風になって息を思い切り風を吹き出します。竹やぶは揺れるかな。

　春を見つけにタブレットを持って外に出ました。カメラに「春」を収めようと真剣に活動していました。

　「ふきのとう」を聴いています。教科書を目で追いながら、電子黒板を紙芝居のように…。作者のくどうなおこさんを想像しながら…。聴いて思ったことを伝え合っています。

　好きなことを話し合って、絵に表しています。友達の好きなことを聞くと、自分の好きなことを話したくなります。