国語科の学習で枕草子の冒頭にある「夏は夜。月のころはさらなり・・・」を学習した後、一人一人の夏が自分の好きな夏について文章で表現しました。

国語科の学習で同じ読み方で意味が異なる漢字について学習しました。教科書の文から同じ読み方の漢字を見付けると、進んで発表し、意味の違いについて国語辞典を使って調べました。

５年生では、「スマホのなりすましトラブル」について考えました。
実話を基にした動画を視聴し、気を付けなければならないことをタブレットに記入したり、全体で話し合ったりしました。
もうすぐ楽しい夏休み。ネットの利用が今まで以上に増えるかもしれません。ネット上でのトラブルから自分の身を守るためにも、正しい情報を選択する力を身に付けていってほしいと思います。

親子活動で「ビーチボール」を行いました。
子供チーム（Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ）と親チーム（a、ｂ、ｃ、ｄ）に分かれて、トーナメント形式で試合をしました。勝敗に関係なく、子供たちと保護者の方の笑顔が多く見られた素敵な親子活動になりました。

折り紙を折ってから、自分の名前の文字の形を切って開くとできる飾りを作りました。
ローマ字、ひらがな、漢字等、自分で表現したい文字を決めて挑戦しました。
はさみやカッターを上手に使い、すてきな作品に仕上がりました。
もうすぐ七夕。みんなの願いがかないますように。