自分の家の近くにあるものについて説明をしたり、自由に作った物語を絵や文字に表して伝え合ったりと、自分の言葉で相手に伝える活動を楽しく行いました。

　合同自立の時間に、トランポリンやボールの的あて、ラダーなどのサーキット運動を行いました。高学年が中心となって、３つのグループに分かれて、協力しながら順番を守って楽しく活動しました。

算数の時間に、教室の中に同じものがそれぞれいくつあるのかを見つけ、同じ数の仲間ごとにグループ分けをしました。教室の中にかくれているいろんな数を見つけようと楽しく活動しました。

子供たちが下校した後、特別支援学級の先生たちが畑に集まっていました。
雑草が生えないように、マルチをかけていました。
子供たちが、いろいろな野菜を育てるのが楽しみですね！