５年１組：早く帰って来たので、カード書き
５年２組＋３組：教室到着直後

　すごい地震の体験をしてきたとか…。

５年１組：総合的な学習の時間「いきいきサロンのみなさんとの交流」
５年２組：学級活動「係活動　くじびき」
５年３組：総合的な学習の時間「目の見えない方・盲導犬との交流」

５年１組：国語科「固有種が教えてくれること」
５年２組：国語科「漢字の広場」
５年３組：漢字テストの直し

５年１組：総合的な学習の時間「お年寄りとの集会に向けて」
５年２組：書写「飛行」
５年３組：算数科「分数」

５年１組：国語科「よりよい学校生活のために」
５年２組：社会科「身のまわりの工業製品を探そう」
５年３組：道徳科「二番目の悪者」

学習発表会のご参観、ありがとうございました。
夏休み前から練習をしてきた子供たちの演技は、全員の気持ちがひとつになって素晴らしかったです。学習発表会の練習を通して、子供たちはたくさん成長しました。
保護者の皆様には、お子様への声掛け、サポート等たくさんのご協力をいただき感謝申しあげます。ありがとうございました。

５年生は、跳び箱、縄跳び、マットの３つのチームでそれぞれ練習に励んできました。見どころは、最後に全員で踊るダンスです。５年生全員で、気持ちをひとつにした演技をお楽しみください。

総合的な学習の時間の授業で福祉について学習している子供たちは、車椅子を使っておられる方から話を聞きました。話を聞いて気付いたことや分かったこと等をメモしたり、質問したりしていました。

５年１組：音楽科「曲想の変化を感じ取って歌おう」
５年２組：図画工作科「ワイヤーアート」
５年３組：社会科「自動車工場」

５年１組：国語科「よりよい学校生活のために」
５年２組：テスト直しが終わって
５年３組：理科「台風による災害から身を守るために」

理科の授業で台風について学習しました。タブレットで、台風について気になることを調べて知識を深めていました。

５年１組：総合的な学習の時間「車いすの方のお話を聞こう」
５年２組：理科「台風の成長」
５年３組：音楽科「夢の世界を」

５年１組：社会科「自動車を生産する工場」
５年２組：家庭科「ネームプレートを仕上げよう」
５年３組：国語科「たずねびと」

総合的な学習の時間に、外部講師を招いて、話を聞いています。

書写の授業で「読む」という字を書きました。ひらがなを小さく書くことを意識して、集中して書いていました。

５年１組：国語科「テスト」
５年２組：書写「読む」
５年３組：国語科「たずねびと」

５年１組：社会科「自動車の生産の様子」
５年２組：社会科「食料生産のまとめ」
５年１組＋２組＋３組：体育科

５年１組：家庭科「ぬいとりのネームプレートをつくろう」
５年２組：漢字練習
５年３組：英語「身近な人紹介カードをつくろう」

５年１組＋２組＋３組：算数科「公倍数」
　　※クラスを混ぜた少人数指導です。
　　　４部屋に分かれて学習しています。

５年１組：国語科「たずねびと」
５年２組：家庭科「かがりぬい」
５年３組：漢字練習