最新更新日:2024/05/18 | |
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5年生の学習の様子(1月10日)5年2組:社会科「通信技術」 5年3組:学級活動「会社」 5年生の書初め大会の様子(1月9日)「今年最後の書初め練習」(5年生)12月21日5年生の学習の様子(12月21日)5年2組:集会 5年3組:書写「書初め」 5年生の学習の様子(12月19日)5年2組:国語科「あなたはどう考える」 5年3組:社会科「ニュース番組はどのように作られているのだろうか」 「米を炊いてみよう!」(5年生)12月15日お米を研ぎ、水が白くなったことに驚いたり、火加減に苦戦したりしていました。 5年生の学習の様子(12月15日)5年2組:理科「ものも溶け方」 5年3組:音楽科「まちぼうけ」 5年生の学習の様子(12月14日)5年2組:社会科「情報」 5年3組:保健「プリント」 5年生の学習の様子(12月12日)5年2組:国語科「やなせたかし アンパンマンの勇気」 5年3組:理科「ものの溶け方」 5年生の学習の様子(12月8日)5年2組:算数科「三角形」 5年3組:算数科「平行四辺形」 5年生の学習の様子(12月7日)5年2組:書写「書初めの準備」 5円3組:社会科「プリント」 5年生の学習の様子(12月5日)5年2組:計算テスト返し 5年3組:社会科「日本の工場の数」 5年生の学習の様子(12月1日)5年2組:社会科「国内の工業生産の変化」 5年3組:算数科「単位量当たりの大きさ」 「おいしい味噌汁の秘密を知ったよ」(5年生)11月30日子供たちは紙コップに入った3種類の味噌汁を飲んで、どのような香りがするのか、どのような味がするのかをワークシートに書きました。 終始楽しみながら授業を受けることができました。 5年生の給食の様子(11月30日)5年生の学習の様子(11月30日)5年2組:総合的な学習の時間「福祉」 5年3組:社会科「工場」 5年生R-1(11月29日)リサイクルの意識も高まっています! ↓ なぜ小中学生に明治R−1? その秘密は「街の強さひきだすプロジェクト」サイトで https://www.city.tonami.lg.jp/info/63746p/ 5年生の学習の様子(11月28日)5年2組:算数科「どちらが速い?」 5年3組:算数科「プリント直し」 5年生の学習の様子(11月25日)5年2組:英語科「聞き取りテスト」 5年3組:総合的な学習の時間「福祉」 5年生の学習の様子(11月24日)5年2組:算数科「速さ」 5年3組:算数科「速さ」 |
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