４年１組：体育科「キャッチボール」
４年２組：算数科「四捨五入して、がい数にして表そう」
４年３組：体育科「Tボール」

４年１組：国語科「あたたかいクラスをつくるにはどうすればよいか」
４年２組：国語科「世界にほこる和紙」
４年３組：国語科「世界にほこる和紙」

　本日は温かい声援・拍手をありがとうございました。子供たちは劇を「最後まで大きな声と笑顔で演技することができてよかった」「一生懸命練習してきてよかった。大満足」と振り返り、大変満足そうな様子が印象的でした。これまでで一番の演技だったと思います。
　保護者の皆様には、夏休みの宿題から今日に至るまで子供たちに励ましや温かい声かけをいただきありがとうございました。これからも４年生８８人が一丸となって取り組めるよう支援していきます。

　いよいよ明日が学習発表会です。
　「環境」をテーマに、これまで調べたことや地球環境を守るために自分たちにできることをまとめた劇をします。
　見どころは心を一つに演奏する合奏とダンスです。ぜひ、写真をバシバシ撮ってあげてください。

４年１組：算数科「わり算」
４年２組：社会科「災害に備える」
４年３組：学級活動「あいさつをもっとよくするには？」

　墨と絵の具を使って大きく実ったヘチマを描きました。墨の濃淡や絵の具に水を混ぜる量を工夫しながら、自分なりのヘチマが描けるようにしました。

４年１組：理科「火山の噴火にそなえて」
４年２組：社会科「水害に対する取組」
４年３組：音楽科「せんりつのとくちょうに合ったふき方でえんそうしましょう」

４年１組：国語科「テスト直し」
４年２組：学習発表会の練習
４年３組：算数科「倍の見方」

　学級をよりよくするために取り組んだらよいことや学級の課題について、話し合っています。自分の考えを出し合い、友達と比較しながらよりよい取組ができるように取り組んでいます。

４年１組：図画工作科「筆を使ってうすくかこう」
４年２組：理科「水のゆくえ」
４年３組：図画工作科「筆を使ってうすくかこう」

４年１組：理科「月や星の見え方」
４年２組：算数科「わり算のひっ算」
４年３組：音楽科「リズムアンサンブルをレベルアップさせよう」

４年１組：算数科「わり算」
４年２組：算数科「わり算」
４年３組：読書等

４年１組：学級活動「会社」
４年２組：国語科「役わりをいしきして話し合おう」
４年３組：算数科「わり算のせいしつ」

学校生活をより楽しく、充実したものにするために会社活動に取り組んでいます。
手品会社やお絵描き会社では、みんなが楽しめる出し物の準備やプレゼントの準備をしました。

４年１組：国語科「秋を伝える俳句」
４年２組：国語科「秋を伝える俳句」
４年３組：算数科「２けたの数でわるひっ算」

４年１組：読書
４年２組：漢字練習
４年３組：国語科「山ねこ、おことわり」

４年１組：国語科「つなぎ言葉」
４年２組：国語科「秋の楽しみ」
４年３組：漢字プリント

４年１組：算数科「小数のわり算」
４年２組：外国語「日本と世界の違い」
４年３組：学級活動「会社」

熊本大学の先生に来校していただき、国語科の授業を見ていただきました。
いろいろな意味をもつ言葉について学びました。

学習発表会に向けてリコーダーや合奏の練習に一生懸命取り組んでいます。「茶色の小瓶」の合奏では、楽器ごとに分かれて練習してきたものを合わせて演奏してみました。まだまだ息のそろわないところもありますが、心を一つに演奏できるように練習していきます。