５年１組：社会科「さまざまな自然災害からくらしを守るために」
５年２組＋３組：体育科「８の字跳び」

５年１組：図画工作科「版画」
５年２組：理科「一番磁石の力を強くする方法」
５年３組：社会科「津波の被害にあった人々の思いと対策」

５年１組：算数科「プリント＋ドリル」
５年２組：算数科「プリント＋ドリル」
５年３組：算数科「プリント＋ドリル」

５年１組：国語科「この本、おすすめします」
５年２組：国語科「テスト」
５年３組：英語科「日本の四季ポストカードを紹介しよう」

５年１組：理科「電流と電磁石」
５年２組：英語科「日本の四季ポストカードを紹介しよう」
５年３組：理科「電流と電磁石」

５年１組：理科「電流と電磁石」
５年２組：プログラミング
５年３組：図画工作科「版画」

１組＋２組＋３組
　プロジェクトに分かれて活動しています。

ICTの講師をお招きしてプログラミングの授業を行いました。難しそうと思っていた子供たちでしたが、とても楽しそうにプログラミングを行っていました。

５年１組：英語科「年中行事にすることを伝え合おう」
５年２組：プログラミング学習
５年３組：社会科「テスト」

５年１組：英語科「日本の遊びや年中行事について知ろう」
５年２組：まもなく学級活動
５年３組：理科「人のたんじょう」

５年１組＋３組：体育科「８の字とび」
５年２組：図画工作科「世界遺産」

５年１組：英語科「日本の四季や文化についてくわしく聞き取ろう」
５年２組：プログラミング「SCRATCH」
５年３組：社会科「お店ではICTがどのように使われているのだろうか」

５年１組＋２組＋３組：
　　リーダープロジェクト始動！

５年１組：国語科「方言と共通語」
５年２組：社会科「通信技術」
５年３組：学級活動「会社」

真剣に書いています。

書初め練習をしました。手本の字に近づくように、手本をしっかり見て気を付けるポイントをおさえながら書いていました。

５年１組：集会
５年２組：集会
５年３組：書写「書初め」

５年１組：タイピング練習
５年２組：国語科「あなたはどう考える」
５年３組：社会科「ニュース番組はどのように作られているのだろうか」

家庭科の授業で、米を炊く調理実習を行いました。
お米を研ぎ、水が白くなったことに驚いたり、火加減に苦戦したりしていました。

５年１組：社会科「情報」
５年２組：理科「ものも溶け方」
５年３組：音楽科「まちぼうけ」