最新更新日:2024/05/18 | |
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6年生 校外学習に出発(11月22日)スクールバスに乗って出発します。 6年生 R-1(11月21日)「家族が喜ぶ料理の組み合わせは?」(6年生)11月20日
今日は、栄養教諭の指導により、栄養バランスを考えた1食分の献立を考えました。献立の立て方のポイントを教えていただき、子供たちは家族のことを思い浮かべながら献立を考えていました。
6年生の学習の様子(11月20日)6年2組:国語科「テスト」 6年3組:図画工作科「夢に向かって」 6年生 朝の掃除(11月20日)正面玄関の砂や葉っぱが目に見えて少なくなっています。 東部っ子宣言「きれいな校舎をいつまでも大切にします」の実践、とてもうれしいです。 6年生の学習の様子(11月17日)6年2組:社会科「黒船」 6年3組:英語「食品の栄養素グループ」 6年生の学習の様子(11月15日)6年2組:国語科「日本文化を発信しよう」 6年3組:理科「コンデンサー」 6年生 R-1(11月13日)いい飲みっぷりです! ↓ なぜ小中学生に明治R−1? その秘密は「街の強さひきだすプロジェクト」サイトで https://www.city.tonami.lg.jp/info/63746p/ 6年生の学習の様子(11月13日)6年2組:国語科「日本文化を発信しよう」 6年3組:理科「テスト直し」 6年生 朝の清掃(11月13日)友達となかよく掃除をしています。 一人でもしっかり掃除ができている姿が、すてきです! 6年生の学習の様子(11月10日)6年2組:総合的な学習の時間「仕事」 6年3組:国語科「日本文化を発信しよう」 「グループで3部合唱に挑戦しよう!」(6年生)11月9日
音楽の時間に、「星の世界」の三部合唱に挑戦しています。最初は、パートごとに分かれて練習をしていましたが、最近では、互いの音を聞き合って歌えるようになってきました。動画を撮って自分たちの歌声を確かめながら練習しています。
6年生の学習の様子(11月8日)6年2組:総合的な学習の時間「仕事」 6年3組:国語科「日本文化」 6年生 朝から掃除(11月7日)強風のため、玄関内に入ってきた落ち葉を片付ける6年生。 低学年棟の洗面所の汚れを落とす6年生。 「新品の雑巾がもうこんなに汚れた」と階段掃除をしている6年生。 東部っ子宣言の「きれいな校舎をいつまでも大切にします」を実践してくれてありがとう! 6年生の学習の様子(11月6日)6年2組:図画工作科「夢に向かって」 6年3組:国語科「日本文化を発信しよう」 6年生の学習の様子(11月2日)6年2組:英語科「Let's think about our food.」 6年3組:音楽科「和音のひびき」 6年生の学習の様子(10月31日)6年生の学習の様子(10月27日)6年2組:英語科「We all live on the Earth.」 6年3組:国語科「鳥獣戯画」 6年生の学習の様子(10月26日)3学級を4クラスに分ける少人数指導を行っています。 6年生 R-1初日(10月26日)
6年生に、R-1を飲んだ感想を聞いてみました。
(6年生はすでに飲み終えていたため、写真はありません。) 「おいしい。とってもおいしい」 「コクがあって、健康になりそう」 「元気になったので、外で遊んできます」 学校へ来る楽しみが増えましたね! ↓ なぜ小中学生に明治R−1? その秘密は「街の強さひきだすプロジェクト」サイトで https://www.city.tonami.lg.jp/info/63746p/ |
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