最新更新日:2024/11/21
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『みんなで上機嫌』 『ブラッシュアップ東部っ子!』

学習の様子(6年生)10月18日

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6年1組:社会科「徳川家光あ受けついだ政治」
6年2組:音楽科「雨の歌」
6年3組:算数科「データの特ちょうを調べて判断しよう」

校外学習へ出発!(5年生)10月18日

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5年1組+2組+3組:社会科「工場の見学」

学習の様子(4年生)10月18日

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4年1組:算数科「どちらが大きくねあげしましたか」
4年2組:音楽科「ゆかいに歩けば」
4年3組:社会科「おわら風の盆について調べよう」

学習の様子(3年生)10月18日

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3年1組:算数科「3つの数のかけ算」
3年2組:算数科「3つの数のかけ算」
3年3組:算数科「計算スキル」

学習の様子(2年生)10月18日

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2年1組:国語科「かん字のひろば」
2年2組:国語科「お手紙」
2年3組:漢字練習

学習の様子(1年生)10月18日

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1年1組:体育科「マット教室」
1年2組:国語科「くじらぐも」
1年3組:算数科「6+7のけいさんのしかた」

朝のマラソン 10月18日

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さわやかな気候となりました。
今朝は、4・6年生が多いですが、いろいろな学年の子供が走っていました。
「〇周、走った」と、目当てをもって挑戦しています。
ブラッシュアップ東部っ子!

「大文字と小文字を比べて…」(4年生)10月17日

外国語活動では、アルファベットの大文字と小文字を見比べて気付いたことを話し合ったり、リズムに合わせて口ずさんだりして英語に親しむ活動に取り組んでいます。日本語と違った書き方や言い方に気付き、ALTの発音をよく聞いています。
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就学時健診 10月17日

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来年度の入学生を対象に、就学時健診を行いました。
お家の方と一緒に学校を回っていただきました。
次は、2月7日(金)の半日入学に来てくださいね。
待っています!

「くじらぐも」 ー国語科ー (1年) 10月17日

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「くじらぐも」を読んで、「すきだな」「いいな」と思ったところを友達に紹介しています。くじらぐもと出会った場面、くじらぐもと友達になった場面、くじらぐもにジャンプした場面、くじらぐもと空の旅に出かけた場面、くじらぐもと「さようなら」をした場面。「すきだな」「いいな」と思ったところは、それぞれ違うようです。

学習の様子(6年生)10月17日

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6年1組:家庭科「ミシン」
6年2組:体育科「持久走」
6年3組:社会科「豊臣秀吉はどのようにして天下統一したのだろう」

学習の様子(5年生)10月17日

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5年1組:理科「流れる水のはたらき」
5年2組:社会科「くらしを支える工業生産」
5年3組:社会科「工業がさかんな地域の分布と特色」

学習の様子(4年生)10月17日

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4年1組:外国語活動「アルファベットの大文字と小文字」
4年2組:国語科「クラスみんなで決めるには」
4年3組:国語科「秋の行事を表す言葉」

朝のグラウンド 10月17日

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早朝から、先生たちがグラウンドに300mトラックを描いていました。
さっそく6年生を中心に、たくさんの東部っ子が走っています。
体力・精神力をブラッシュアップ!

朝のグラウンド 10月17日

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朝から元気いっぱいの東部っ子!
1年生もグラウンドまで遊びに来ています!

「なにに見えるかな?」2年生(10月16日)

図画工作科の時間に絵の具を垂らして、伸ばした模様がなにに見えるか考えながら絵を描きました。
子供たちは班の仲間と、なにに見えるか想像を膨らませていました。
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秋の深まり ー国語科ー (6年) 10月16日

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秋の俳句や短歌を作っています。秋と言えば・・・どんな情景が浮かんできますか?

くらしを支える工業生産 ー社会科ー (5年) 10月16日

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身のまわりには様々な工業製品があります。身のまわりの工業製品を分類しています。ティッシュペーパーは?筆入れは?制服は?

「ことわざ・故事成語」マスター ー国語科ー (3年) 10月16日

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いろいろなことわざや故事成語を国語辞典で調べています。生きていく上での知恵を表すことわざですが、心に残ったことわざはありましたか?

学習の様子(3年生)10月16日

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3年1組:算数科「答えが2けたより大きくなるひっ算を考えよう」
3年2組:音楽科「リコーダー」
3年3組:外国語活動「アルファベットの大文字を知ろう」
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令和6年度年間行事予定
11/23 勤労感謝の日
11/26 委員会活動10
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