学校や５年１組がよりよくなるための提案を考え、発表しました。
子供たちは、教室の様子や学校生活から「廊下を走っている人が多いこと」や「あったか言葉ではないきつい言葉がよく聞こえている」など課題を見つけ出し、改善するための提案をしました。ただ、挨拶をすればよい、あったか言葉をつかえばいいというだけでなく、それをすることでどんなよいことがあるのかを根拠をもとに発表していました。
また、「学校のルールを守ろうビンゴ」や「異学年交流じゃんけん」等、課題を楽しく解決しようとする発表もありました。
根拠をもとに理由を述べたこの学習やアイデア力を生かして来年度もよりよい庄南小学校を目指していってほしいです。