算数科では、小数のわり算を学習しています。
今日は、「６÷４」を割り切れるまで計算するにはどうすればよいか考えました。

「あまり出て終わりやん」
「できんよ」
と言っていた子供たちでしたが、
「図で考えたら分かった！」
という子供たちの考えを基に、筆算でのやり方も解決していきました。