脱穀で落としてしまった籾（もみ）の部分も次の米作りの肥料になると教えていただきました。ごみになるのではなく、また次の米を育てる肥料となり、繰り返し命が循環している仕組みに驚きました。
１１月１日、精米した米をみんなで分けました。
これまでの学習で、この美味しそうなお米ができるまで、地域の方々など、たくさんの方々が関わってくださっていることや、昔の人たちの工夫があることを知りました。
大切に食べたいと思います。

役割を分担して、よりやりやすい作業の仕方を考えて行いました。
しかし、わたしたちは、８０人で作業したにもかかわらず何時間もかかりました。
昔の人はもっと少人数で広い田んぼを稲刈りしていました。
その苦労があったから、効率のよい作業の仕方を考えて、もっと簡単に、もっと短時間でたくさんの稲刈りができるような工夫が生まれたのだと思いました。

ホームページをご覧のみなさん、こんにちは！
出町小学校５年生です。
先日、学校田で収穫された米を精米していただきました。
動きにくくて大変でしたが、田んぼ全部に植えられた稲を見たときは、達成感でいっぱいになりました。