理科の時間です。水溶液の学習をしています。塩やミョウバンをたくさん溶かす方法を考えています。

　アルファベットの大文字、小文字に慣れてきました。友達と楽しく絵の中から探し出しています。

　算数の時間です。「円」の学習をしてきましたが、コンパスを使って円や模様をかくことがなかなか難しいです。つい両手を使ってしまうので、ずれてしまいます。片手でくるんとかけるように頑張ります。

　絵具のしずくを垂らして模様を描いています。紙を傾けたり、しずくを吹いて動かしたり。不思議な模様ができてきます。

　１年生にとって、鉛筆を正しく持ち、ノートに正しく書くことはとても大切なことです。教科書の文を写しています。間違えることも多く、書き直します。子供たちにとって大変なのは、消しゴムを上手に使うことのようです。

　体育の時間です。サッカーをしています。男女に別れて試合をしていますが、ボールのコントロールが思うようにならないこともあるようです。

　塩とミョウバンがどのくらい水に溶けるのか調べています。塩とミョウバンに違いがあるかも調べています。

　算数の時間です。ドットを１つずつ数えるのでなく、計算で求めます。ドットを移動させたり、まとまりを見つけたりして、1つの式にできる形にして求めます。

社会科の学習で、火事や事故から暮らしを守るためのはたらきについての学習をしています。教科書に印をつけたり、写真を使って黒板にまとめたりして、火事や事故が起きたときに誰がどんな仕事をしているのかを話し合いました。

　生活の時間です。今日は学年で交流しています。他のクラスの友達のおもちゃで遊んでいます。遊び方を説明したり、感想を伝え合ったり。いつものお客さんではないお客さんが来てくれると、うれしいです。

　音楽の時間です。子供たちのお楽しみは鍵盤ハーモニカ。ドを1の指、レを2の指…と指の約束を守って鳴らします。5の指のソまでは大丈夫です。

　練習から全力で取り組んだ６年生です。

　高学年となるとスピードが違います。

　４年生の様子です。

　３年生の様子です。

　２年生の様子です。

　初めてのランニング大会の様子です。

　昨日、今日と粘土教室でシーサーを作りました。授業では初めて触る土粘土の感触を楽しみながら、思い思いのシーサーを作ることができました。

　社会の時間です。豊臣秀吉について調べています。秀吉の政策を調べ、「すごい」「頭いい」などとつぶやく姿がみられました。

　理科の時間です。塩、ミョウバン、コーヒーシュガー、片栗粉を水に溶かしました。「水に溶ける」とはどういうことなのか考えました。