２学期の総合的な学習の時間で「福祉」について学習に取り組んできました。
北部デイサービスセンターへ訪問して利用者の方に楽しんでもらえる活動を行いました。
初めは緊張していましたが、だんだん慣れていくと笑顔がいっぱいの活動になりました。
帰校後は満足してまた訪問したいという思いをもった子供たちの声がありまいた。

　「わたしたちができることカード」をつくり、生き物のためにできることを発表する練習をしています。教え合ったり、聞き合ったり、難しい内容も友達となら挑戦できそうです。

　「キリマンジャロ」を鍵盤ハーモニカとリコーダーで演奏しています。とてもかっこよい曲なので演奏していても気持ちよさそうです。どちらのパートもできます。

　閉じ込めた空気に線香の煙を入れて上の方を氷で冷やしています。すると…
中の煙に変化が現れました。

　本を読んで、面白いと感じたところを伝える文を書いています。

　窓がたくさんある建物がたくさんできてきました。表と裏の色が違う紙を使っているので、窓を大きく開けたくなります。

　クレーン車のつくりと仕事についてまとめています。何度も音読しているので、すらすら文が出てきます。

掃除の縦割りグループの友達と、「相手を大切にするってどういうこと」という課題について話し合いました。気心の知れた仲間ということもあり、温かい雰囲気で話し合うことができました。数名の子供が、今日話し合って思ったことや感じたことを発表した後、それぞれの教室で振り返りをしました。

久しぶりに晴れました。グラウンドが大好きな子供たちが朝からサッカーや鬼遊び、北部の森で楽しく遊んでいました。寒さに負けず元気で逞しいです。

くり下がりのある引き算のまとめをしました。黒板に書くのが、うれしいけど緊張します。引く数を「１０といくつか」に分けることができました。

ピザづくりといっても外国語活動で行うピザづくりでした。具やソースを選択し、タブレットを使って楽しく活動していました。

家庭科の学習で、グループごとに掃除したい場所を決めて行いました。場所に適した掃除道具や掃除の手順について学ぶことができました。

　台上前転に挑戦しています。自分の動きを動画に撮ってもらい、上手なポイントと見比べながらふり返りをしています。

　音楽室からきれいな歌声が響いてきます。何人で歌っているのかというと、たった９人。９人で学校中に響いていました。

　毎年恒例の来年のカレンダーを作っています。表紙を任せられたので、張り切り具合が違います。

　道徳の時間は、自分の考えと友達の考えを交流し、自分の考えの気づきを改めて考えています。

　書写の時間です。年賀状を書いています。背中をのばして、丁寧な字で書いています。心が伝わる気がします。

　書写の時間です。課題は「あさ日」です。注意することを確認して書き始めました。

　算数の時間です。12-3を考えています。計算方法は「ブロックを使う」「さくらんぼ算（12を10と2に分けるなど）」が使えると見通しを立てました。真剣です。

　総合の時間に米作りに取り組んだ子供たち。今度は新聞づくりに取り組んでいます。