最新更新日:2024/09/18
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友達と一緒に(図画工作・音楽)ーやまぶき学級−9月18日

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 2学期が始まって2週間余りが経ちましたが、子供たちは、友達と一緒に教え合い、関わり合いながら学習を楽しんでいます。2年生は図画工作科で、自分の思いを具体的な絵に表したり、タブレット使って、友達と学習を振り返ったりしました。4年生は音楽科で、リコーダーの練習をしました。友だちの音を聞き合ったり教え合ったりしながら、演奏を楽しみました。

6年生総合 学習発表会練習 9月18日

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新砺波市誕生20周年について総合的な学習の時間に調べたり、地域の方々にアンケートをとりました。
それらのことをまとめ、学習発表会で発表します。
場面ごとに分かれて現在練習中?

4年生国語科「ごんぎつね」9月18日

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4月から学習してきた物語文で学んだことを思い出し、今日から「ごんぎつね」の学習に入ります。
今日は初発の感想を書きました。これから、学習の計画を立て、読み進めていきます。

1年生算数科 ひき算 9月18日

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18−8の解き方をしました。
まず、ブロックで10と8をつくりました。
そこから8を取ると・・・答えが出ます。
「引く」ことを体全部を使って表していました。

5年生体育科 学習発表会種目別練習 9月17日

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学習発表会の種目別練習です。
縄跳び、マット、跳び箱に分かれ、動画を撮りながら練習し、振り返り、話し合って改善している子供たちです。子供たちの自主性を大切にした取組です。
時間はかかりますが、仕上がりが楽しみです。

3年生国語科 ことわざ・故事成語 9月17日

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冨永愛さんの「さるも木から落ちる」について経験されたことの動画を見ました。
その後、教科書にあることわざについて国語辞典での調べに取り組みました。
それぞれのことわざがどのような意味なのか、興味津々です。

2年生算数科 くりさがりのあるひき算 9月17日

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ひっ算で、一の位の数が引けない!大変です。
さあどうする?
子供たちの考えどころです。

たんぽぽ学級国語科 故事成語 9月17日

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犬も歩けば・・・
ちりもつもれば・・・
犬棒かるたを思い出しながらことわざについて関心をもち、意味を考えていこうとしています。

水減ってるかな?

理科で水の蒸発について学習しています。
毎日登校してすぐに水の量を確認しています。
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6年 家庭科「伝統食を受け継ごう」9月13日

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となみ醤油株式会社の社長さんを学校にお招きし、地元のゆずを生かした調味料を試食させていただきました。調味料のこだわりについて教えていただいたことを、今後の調理に生かしていきたいです。

1年生 子どもの造形アトリエ となみビックリシティ計画

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夜の「となみビックリシティ」

1年生 子どもの造形アトリエ となみビックリシティ計画

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となみビックリシティ計画

1年生 子どもの造形アトリエ となみビックリシティ計画

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となみビックリシティ計画

1年生 子どもの造形アトリエ となみビックリシティ計画

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となみビックリシティ計画

1年生 子どもの造形アトリエ となみビックリシティ計画

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どんどん「となみビックリシティ」が作られてていきます!

1年生 子どもの造形アトリエ となみビックリシティ計画

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どんなビックリシティができるか楽しみです!

1年生 校外学習 子どもの造形アトリエ

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砺波市美術館に到着しました。職員の方に館内を案内していただきました。

1年生 校外学習 子どもの造形アトリエ

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校長先生のお話を聞いてから、バスに乗り、砺波市美術館に向かって出発しました。

4年生理科 ヘチマの収穫 9月13日

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4年生が育てていたヘチマの収穫をしました。
たくさん花が咲き、実をつけました。
大きい実、長い実、重たい実、茶色くなって軽い実等、たくさん収穫しました。

6年生外国語科「過去にしたことを伝えよう」9月12日

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過去にしたことを伝えるために、カードやさいころを使って出た目の番号の言い方でカードにあることを友達に話しました。
楽しみながら過去にしたことを伝える言い方に慣れ親しめるよう、寺嶋先生やドム先生が考えてくださっています。
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砺波市立庄川小学校
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