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最新更新日:2024/09/18 |
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友達と一緒に(図画工作・音楽)ーやまぶき学級−9月18日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生総合 学習発表会練習 9月18日![]() ![]() ![]() ![]() それらのことをまとめ、学習発表会で発表します。 場面ごとに分かれて現在練習中? 4年生国語科「ごんぎつね」9月18日![]() ![]() 今日は初発の感想を書きました。これから、学習の計画を立て、読み進めていきます。 1年生算数科 ひき算 9月18日![]() ![]() ![]() ![]() まず、ブロックで10と8をつくりました。 そこから8を取ると・・・答えが出ます。 「引く」ことを体全部を使って表していました。 5年生体育科 学習発表会種目別練習 9月17日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 縄跳び、マット、跳び箱に分かれ、動画を撮りながら練習し、振り返り、話し合って改善している子供たちです。子供たちの自主性を大切にした取組です。 時間はかかりますが、仕上がりが楽しみです。 3年生国語科 ことわざ・故事成語 9月17日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その後、教科書にあることわざについて国語辞典での調べに取り組みました。 それぞれのことわざがどのような意味なのか、興味津々です。 2年生算数科 くりさがりのあるひき算 9月17日![]() ![]() さあどうする? 子供たちの考えどころです。 たんぽぽ学級国語科 故事成語 9月17日![]() ![]() ちりもつもれば・・・ 犬棒かるたを思い出しながらことわざについて関心をもち、意味を考えていこうとしています。 水減ってるかな?
理科で水の蒸発について学習しています。
毎日登校してすぐに水の量を確認しています。 ![]() ![]() 6年 家庭科「伝統食を受け継ごう」9月13日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 子どもの造形アトリエ となみビックリシティ計画![]() ![]() 1年生 子どもの造形アトリエ となみビックリシティ計画![]() ![]() 1年生 子どもの造形アトリエ となみビックリシティ計画![]() ![]() 1年生 子どもの造形アトリエ となみビックリシティ計画![]() ![]() 1年生 子どもの造形アトリエ となみビックリシティ計画![]() ![]() 1年生 子どもの造形アトリエ となみビックリシティ計画![]() ![]() 1年生 校外学習 子どもの造形アトリエ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 校外学習 子どもの造形アトリエ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生理科 ヘチマの収穫 9月13日![]() ![]() ![]() ![]() たくさん花が咲き、実をつけました。 大きい実、長い実、重たい実、茶色くなって軽い実等、たくさん収穫しました。 6年生外国語科「過去にしたことを伝えよう」9月12日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しみながら過去にしたことを伝える言い方に慣れ親しめるよう、寺嶋先生やドム先生が考えてくださっています。 |
砺波市立庄川小学校
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