最新更新日:2024/11/12
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学習参観にご来校いただき、ありがとうございます。これからも、ブラッシュアップしていきます!

学習の様子(2年生)6月17日

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2年1組:国語科「スイミー」
2年2組:国語科「スイミー」
2年3組:国語科「スイミー」

学習の様子(1年生)6月17日

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1年1組:国語科「は、を、へをつかってぶんをかこう」
1年2組:国語科「あさがおをくわしくかんさつしよう」
1年3組:国語科「はなのつぼみのぶんしょうをよむ」

先生となかよし!ー生活科ー(1年生)6月14日

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今週1年生は、学校の先生たちとなかよくなる活動を行いました。
休み時間になると、顔は知っているけど名前は知らない先生、お話したことがない先生に、もっとなかよくなりたいという思いをもち、出かけて行きました。
子供たちは、元気に自己紹介をした後、タブレットを上手に使って先生の写真を撮ったり、好きな食べ物や動物を質問したりしました。
先生となかよくなれて、笑顔いっぱいです。

発見がたくさん!ー社会科ー(3年)6月14日

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今日は工場見学へ行ってきました。機械が動く様子や、商品ができあがっていく様子を見たり聞いたりしました。社会科の学習に生かしていきます。

わりきれないときの商 ー算数科ー (5年) 6月14日

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わりきれないときに、どうやって商を表せばよいかについて考えました。上から2けたのがい数にするには、上から何けための数を四捨五入すればいいかな?

「ひとつの花」 ー国語科ー (4年) 6月14日

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登場人物の行動や会話から、そのときの思いや気持ちを考えました。登場人物ごとに付箋の色を決めて、行動や会話を丁寧に読み取りました。

安全で楽しい水泳学習に! 6月14日

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プール清掃が終わり、すっかりきれいになったプールです。
(6年生さん、きれいにしてくれてありがとう!)
水温は28度と、準備万端です。
水の事故がないように心から願っています。
安全で楽しい水泳学習にしていきましょう!

学習の様子(6年生)6月14日

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6年1組:図画工作科「陶芸教室」
6年2組:音楽科「ラバーズ コンチェルト」
6年3組:算数科「分数のわり算」

学習の様子(5年生)6月14日

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5年1組:テストが終わって
5年2組:国語科「敬語」
5年3組:理科「メダカの世話」

学習の様子(4年生)6月14日

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4年1組:プリントが終わって
4年2組:図画工作科「木々を見つめて」
4年3組:算数科「分度器を使って角の大きさを調べよう」

校外学習へ出発!(3年生)6月14日

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校外学習へ出発しました。
おいしい飲み物を作っている様子の見学です。
いろいろな工夫を学んできてくださいね!

学習の様子(2年生)6月14日

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2年1組:算数科「水のかさ」
2年2組:学級活動「2年2組のよいところ」
2年3組:授業直前

学習の様子(1年生)6月14日

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1年1組:じゃんけんゲーム
1年2組:プリント ※男子の多くは心電図検査中
1年3組:授業直前

くふうをたくさん見付けたよ!ー国語科ー(3年)6月13日

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水曜日に、大阪屋ショップへ校外学習に行ってきました。見学を通して、仕事のくふうをたくさん見付けました。

学習の様子(6年生)6月13日

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6年1組:算数科「分数のわり算」
6年2組:算数科「分数のわり算」
6年3組:図画工作科「陶芸教室」

学習の様子(5年生)6月13日

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5年1組:社会科「各地の気候の特色」
5年2組:書写「成長」
5年3組:学習の計画

こまを楽しむ ー国語科ー (3年) 6月13日

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教科書の「中」の部分を読んで、「問い」の答えを見つけました。どんな こま で、どのような楽しみ方ができるでしょうか?

誇りに思うもの ー道徳科ー (4年) 6月13日

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「ねがいを積み上げた石橋」の話を読んで、自分たちの地域の誇りに思うものについて考えました。自分たちの地域で大切にしていきたいものは、どんなものでしょう?

学習の様子(4年生)6月13日

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4年1組:国語科「一つの花」
4年2組:理科「直列つなぎと並列つなぎ」
4年3組:道徳科「ねがいをつみ上げた石橋」

知りたいこといっぱい!(2年生)6月12日

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今日は、2度目の校区探検へ出かけました。
各施設でたくさん質問して多くの学びを得ることができ、にこにこな子供たちでした。
たくさんお話をしていただきありがとうございました。
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