生活科で作ったおもちゃの作り方を文章に表す学習をしています。
使った材料や道具をカードに書きだしました。
作ったおもちゃを目の前に置き、観察しながら書きました。

すずらん学級では最近ダンスや体操を楽しんでいます。
好きな曲に合わせてみんなで汗だくになるまでダンスしています。

「川なべ菓子舗」を見学（２回目）しました。
お店の方にたくさん質問したり、菓子作りの様子を動画で見せていただいたりして、お店のことを詳しく知ることができました。

拾ってきたドングリでストラップを作っています。
穴をあけるのは先生たちのしごとで、子供たちは、ドングリに絵をかいたりボンドでストラップの金具をつけたりしました。
かわいいストラップがどんどん仕上がってきました。

実験をする前に気を付けることについて話を聞きました。
理科では、様々な実験器具を使います。
正しく使うことで安全に実験ができます。

26日（火）に６年生は校外学習（金沢方面）へ行きます。
校外学習へ行くに当たり、みんなで話し合いたいことを考えました。
まずは、しおりを見て日程や持ち物などについて先生から話を聞きました。
何について話し合おうか友達と意見の交流をしました。
楽しく過ごせるよう、しっかり考え、話し合えたらいいですね。

１年生は、道徳科　あたたかい心「はしのうえのおおかみ」
２年生は、音楽科　いろいろなのがっき音をさがそう
３年生は、体育科　体ほぐしの運動
の学習の様子を見ていただきました。
張り切っている様子がよく伝わってきます。

４年生は、算数科「垂直、平行と四角形」
５年生は、社会科「工業生産を支える運輸と貿易」
６年生は、算数科「比例と反比例」
の学習を見ていただきました。
自分たちの学習をしながらも照れくさそうにしている子供たちです。

やまぶき学級では、６年生国語科「思い出を書こう」
すずらん学級では、６年生国語科「カンジー博士の漢字学習の秘伝」
やまぶき・すずらん学級４年生は、外国語活動「What do you want?」
の学習を見ていただきました。
個に応じた学習の様子を見ていただきました。

５年生が地域の方々に助けていただきながら育てたもち米を販売しました。
「もっちりう米」と名前を付けて売りました。
なかなかの売れ行きです。

クラブ活動の様子も見ていただきました。
写真は、屋内スポーツクラブ、科学工作クラブ、卓球クラブです。
この他に屋外スポーツクラブ、昔の遊びクラブ、調理クラブがあります。
４〜６年生の子供たちが計画を立て、楽しんで活動している様子を見ていただきました。

算数科で様々な平均の求め方を学び、身の回りに生かす方法を考えています。
今回は１０歩の長さを測り、平均を求めて友達同士で比べました。
「今体育でしているベースボールのラインを引くときに、今回のデータが使えないか」と考える子供もいました。

３年生は初めて書初めをするので、もう練習にとりかかっています。
いつもと同じ筆と紙で「つよい心」の文字を練習しました。
大きい筆で長い紙に書くのがドキドキです。

最後の持久走の学習です。
６００ｍを最後まで頑張って走りました。
大きな声で友達の応援もしていました。

今年度２度目の歯科検診です。
１回目よりも静かに順番を待つことのできる子供たちでした。すばらしい！
エントランス歯科医院より来ていただき、子供たちの歯を診てくださっています。

　１学期から続けて学習していた「やまぶきランド」を２学期も開催することになりました。おもちゃの数を少し増やして、中・高学年にも楽しんでもらい交流を深めようと考えました。今日は、放送担当や各教室の担当に分かれて、お知らせをしました。

庄川地域に伝わるお話を紙芝居にして読んでくださいます。
「うぐいす長者」「雄神のごうけつ力士」を読んでいただきました。
おはなしポケットのみなさんの語り口に魅了され、子供たちはお話に引き込まれていました。

庄川地域のお話の紙芝居をおはなしポケットのみなさんに読んでいただきました。
「身代わりになった鯉」「髪長姫」のお話でした。
２年生の子供たちは、庄川地域に伝わる厄年になったら鯉にお酒を飲ませる神事についての話に興味津々でした。

勢いよくバットを振り、ボールを打って走ります。
守る子供たちもなかなか上手いです。
天気のよい日の体育は気持ちのよいものですね。

　「１年生が本を好きになってくれるような楽しい本を紹介する」という目当てのもと、どのような本がふさわしいか話し合います。話合いの仕方や進め方を動画を通して学習しました。どの本に決まるか、楽しみです。