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最新更新日:2024/09/06 |
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やまぶき学級 野菜の観察 5月31日![]() ![]() ![]() ![]() タブレットに成長の様子を撮りました。 オクラにアリがたくさんついていて、大騒動でした。 さあ、これからどうしようかな。 6年生 時計の時間と心の時間 5月31日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 所々で白熱した対話が生まれ、子供たちの声もだんだんと大きくなってきました。 庄南小学校から6年生を担任しておられる先生が参観に来ておられ、庄川小学校の子供たちの学び方を紹介したいと言ってくださり、うれしく思っている子供たちでした。 5年生 国語科 言葉の意味が分かること 5月31日![]() ![]() 筆者の伝えたいことは、どの段落に書いてあり、どの部分なのかを見付けました。 さらに筆者の伝えたいことを簡略にまとめて表現することに苦労していました。 2年生 音楽科 はしの上で 5月31日![]() ![]() 手拍子や足も使って、リズムに合わせて楽しく歌っています。 「はしの上で」を歌いました。正しい音程、リズムを教えてもらい、楽しんで学習しました。 1年生 体育科 5月31日![]() ![]() とてもたくましい1年生です。 応援する声も聞こえてきました。 3年生 外国語 1〜20までの数 5月30日![]() ![]() ![]() ![]() 教科書の後ろに付いている1〜20までのカードを切り取り、名前を書いています。 この後このカードでどんなことをするのかな? 2年生 生活科 野菜の観察 5月30日![]() ![]() 「つぼみができた」「葉っぱが大きくなった」 子供たちは野菜の成長がうれしいようです。 1年生 国語科 おばさんとおばあさん 5月30日![]() ![]() ![]() ![]() ほおき→ほうき まほおつかい→まほうつかい など間違い探しからのばす言葉について学習しています。 4年生 体育科 タグラグビー 5月30日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ルールを聞き、グループごとに試しています。 たんぽぽ 算数科 3年生 5月30日![]() ![]() しっかり座って落ち着いて一問一問解いています。 4年生 田祭り(総合的な学習の時間)−5月29日−![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最後に、それぞれが製作した「トッペ行燈」を田んぼの周りに立ててきました。 4年生 田祭り2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 厳粛な雰囲気で「お祓い」も体験しました。 4年生 田祭り3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 宿泊学習に向けて(5・6年)5月28日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 四季の様子や周辺に住む動物たちの写真に歓声が上がりました。 これから、準備を進めよい経験の機会にしていきたいと思っています。 こども園の先生たち 5月28日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、認定こども園の先生方が、学校での様子を見に来てくださいました。 久しぶりに会えて懐かしかったようです。 1年生 算数科 10までの数を書こう 5月28日![]() ![]() ![]() ![]() ブロックで、1〜10までの量を確かめて書く練習をしていました。 丁寧に書くよう、気を付けながら書けるようになりました。 がんばっています。 2年生 生活科 野菜の観察から 5月28日![]() ![]() ![]() ![]() 大きくなったことや困っていることを話しました。 6年生の重原先生も飛び入り参加です。 この後、野菜ごとに分かれて話をしました。 3年生 体育科 準備運動 5月28日![]() ![]() ![]() ![]() 楽しい準備運動です。 家庭科「いためる調理」5月28日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は栄養教諭を招いて、調理のポイントを学びました。 炒めたことで、野菜の色が変わることや香りの違いに驚いていました。 自分たちの調理実習が待ち遠しい様子です。 6年生 国語科 時計の時間と心の時間 5月28日![]() ![]() ![]() ![]() どの段落が「筆者の主張」か、「事例」であるかを友達と交流しながら見付けられるよう学習をしています。 |
砺波市立庄川小学校
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