１年数学では、加減の混じった式の計算を学習しました。
項だけの式は、これまでにはない概念です。学習支援ボランティアの方に教えてもらいながら取り組む姿や途中の式を丁寧に確認してもらっている姿が見られました。
困ったときは友達や学習支援ボランティアの方に相談し、粘り強く取り組んでいます。

校庭の植物を採取し、葉脈の通り方や根の付き方に着目して観察、比較しました。

パレードの後、野外ステージで演奏を披露しました。

チューリップパレードに参加し、県内外のお客さんから温かい拍手をいただきました。

金曜日は、委員会や学年議会等、生徒会の活動を行っています。
よりよい学校、学年にするため、潤いのある学校生活にするため、自分たちで工夫して活動しています。

「自分の短所は、他の人から見たら長所になるかもしれない」「長所と短所は裏表」「短所も個性」「自分の長所も短所も個性として受けとめればよい」など、対話を通して考えを深めていました。

保健体育では、短距離走を行いました。

１年数学では、正負の数の減法を学習しました。学習支援ボランティアの方から激励の言葉をいただき、集中して取り組んでいました。
２年数学では、分数を含む多項式の加法、減法を学習しました。「減法は、どうやって計算する？」「（１年の計算と同じで）加法に直す」
計算を通して、「同じようにできないか」という考え方も学んでいます。

今日は部活動体験の最終日でした。
２６日からは、１年生が加わり、新たな仲間での活動がスタートする予定です。

先輩に教えてもらいながら、楽しく活動しています。

4月19日、23日、24日と1年生の部活動体験を行っています。
２、３年生が１年生に「〇〇やってみる？」と声をかけ、丁寧に教えてあげていました。

保護者の皆様、来校いただきありがとうございました。

授業中の1コマです。「教えて」という言葉が自然と出る生徒、いっしょになって考え、アドバイスする生徒。教えてもらう生徒にとっても、教えてあげる生徒にとっても学びのある時間となります。

朝、ボランティアで校庭の清掃をしてくれた生徒です。
さわやかな気持ちで、1日のスタートがきれました。

　本日、同窓会長さんの同席のもと、創校記念式を行いました。
　校長先生よりお話をいただき、そのあと同窓会主催で市役所総務課の方を講師にお迎えして講演会を行いました。

身の回りの植物を観察しました。セイヨウタンポポにエゾタンポポ、普段何気なく見ている風景の中に、たくさんの植物があることに気付きました。

どのような学級にしたいのか思いを伝え合い、学級目標を決めました。
学級のみんなで、互いに尊重し合う、温かい学級をつくっていくだろうと期待しています。

光と影を意識して、スケッチをしました。
誰一人話すことなく、自分の作品に集中している姿が素敵でした。

今日から、1年生の部活動見学が始まりました。「〇〇部か△△部に入りたい」と言っていた生徒が、見学後に「どうしようかなあ、□□部もいいなあ。」と言って帰っていきました。
どの生徒にも、自分が夢中になれる部活動を見付けてほしいです。

保健体育の授業のため、誰もいない教室です。縦、横そろえて並べられている机、教科書等は片付けられ、すっきりした机の上。教室だけでなく、心も整っています。