６・７・８組では、畑に夏野菜を植えました。毎日、丁寧に草取りをして畑の整備をしています。３年生の教室では、修学旅行に向けてのしおり指導を行いました。来週の今頃は、班別分散研修中です。事前の計画・準備をしっかりして、学びの多い充実した修学旅行となることを期待しています。

午後の授業でも、仲間とともに笑顔で生き生きと学習する生徒の姿をたくさん見ることができました。新学期が始まり２か月が過ぎようとしています。学習規律や授業のきまりについて再度振り返り、継続的な学習に励みましょう。

各学級、笑顔で楽しい給食の時間を過ごしています。好き嫌いすることなく、栄養バランスが整えられた給食をおいしく食べてくださいね。生徒に負けないくらいの担任の先生の笑顔が印象的でした。

国語の授業（２年生）では、各段落の内容を簡潔にまとめる学習に取り組んでいます。生徒は、級友の意見や先生の助言を参考にして、重要な言葉に注目しながら学習プリントにまとめることができました。言葉や文字にこだわり注目することは、それぞれの教科の学習で大切なことですね。

数学の授業では、解答に「約」を付けるとき付けないときについて、級友との意見交流しながら自分なりの考えをまとめました。それぞれの授業の多くの学習場面で、他の意見を参考にしたり比較したりしながら、自分なりの考えをより具体的にまとめています。

本日から３日間、生徒会執行部、ＰＴＡ生活部会の皆さまも参加して、あいさつ運動を行っています。笑顔で「おはようございます！」のあいさつを交わす生徒の姿が印象的でした。気持ちのよいあいさつとともに、清々しい一日のスタートが始まります。

２時間目は１年２組で、５時間目は２年１組で、それぞれ２名の教育実習生が道徳の研究授業を行いました。緊張した面持ちでしたが、笑顔で授業を進める様子が印象的でした。グループワークを取り入れるなど、より考えが深まるような工夫が随所に見られました。
生徒下校後には、参観していただいた先生に講評をいただいていました。それぞれの思い描く先生になれるように、勉強を頑張っています！

本日は、大雨などの悪天候が予想されるため、生徒は６時間目の授業が終わったら帰りのＳＴを行い、部活動を中止して下校しました。タブレットや教科書等、濡れたり破損したりすることを防ぐため、教具の一部は教室に保管して下校に入りました。安全面を意識して下校しましょう。

それぞれの授業で、教科担当の先生は机間指導の充実を意識して授業に取り組んでいます。生徒一人一人の学習状況を確認したり、生徒がノートにまとめた考えにコメントを添えたりしています。

理科の授業（1年生）では、普段口にするシラスの成魚であるカタクチイワシをピンセットで解剖して、各班で体のつくりを調べました。生徒は初めて体験する解剖実験に興味をもって取り組むことができました。週のスタートから、生き生きとした生徒の笑顔をたくさん見ることができました。

授業では、自分の意見を分かりやすくまとめて、堂々と発表する生徒の姿を見ることができました。ロイロノートを利用した学習では、様々な資料や写真、グラフなどを付け加えて、生徒は自分の考えを具体的にまとめています。

３時間目は部活動懇談会と見学会を行いました。
懇談会では、部活動顧問から今後の方針などについて話がありました。普段見る機会の少ない練習の様子を保護者の方々に見ていただきました。暑い中、長時間ご参観くださり、ありがとうございました。

授業では、机をくっつけたり、席を移動したりして、協同的な学びの場面を多く取り入れています。生徒同士が教え合い、異なる考え方にも触れながら学びを深めています。

１・２時間目は各教室で授業公開を行いました。
数学では教師２人体制で授業を行うＴＴ（ティームティーチング）を採用し、生徒一人一人の指導助言や個別に対応できる機会を増やし、きめ細かな指導にあたっています。
２年生の理科の授業では、化学変化の単元で、砂糖とベーキングパウダーを熱してカルメ焼きを作っていました。４階フロアには甘い香りが漂っていました。

今日は学校公開日及び部活動懇談会・見学会です。
２年生は１時間目に林間学校説明会を行いました。実行委員を中心に当日の日程や持ち物、注意事項などについての説明がありました。６月１１日から始まる３日間の林間学校に向けて、抜かりのないように準備を進めていきます。

明日の学校公開日、２年生は林間学校説明会（１時間目）を行います。本日、帰りのＳＴ後、林間学校実行委員が仲間と協力して手際よく作業することができました。林間学校に向けた事前学習、当日の活動、事後の振り返り活動を通して、生徒一人一人が目標に向かって成長できることを期待しています。

　１年生は本日６限に交通安全教室がありました。安全なまちづくり活動推進員の方を講師としてお呼びしました。
　自動車と同じ左側を通行すること、自転車歩行者専用道路では自転車を乗って走行しても良いが歩行者を優先すること、自転車を乗車している人が加害者になってしまう場合があることなど自転車を乗る上で注意することを話していただきました。
　また、数名の生徒に自転車のシミュレーション体験を行い、様々なシチュエーションで想定される危険について考えました。
　生徒は普段周りを見て自転車に乗ることができなかったので、周りを確認することが大切であることを学びました。

６・７．８組の生徒は、仲間と協力して校内美化活動に前向きに取り組んでいます。明日は、学校公開日です。週末の授業でも、集中して取り組む生徒の姿をたくさん見ることができました。

国語の物語文の学習では、段落ごとに番号を振りながら内容を要約してまとめています。日中は気温も上がり、朝夕の寒暖差が大きくなっています。体調管理に気を配り、健康的な学校生活を送りましょう。

姿勢や机上の整とんなど、よりよい学習環境の意識を継続することで、学習規律が習慣として身に付くことを期待しています。数学の授業では授業の開始10分間、定期的にeライブラリを活用しながら単元の振り返りをしています。