数学の授業（1年生）では、関数のグラフの数値を正確に読み取り立式する生徒の姿が印象的でした。国語の授業（２年生）では、グループ活動で教科書を読み合わせながら、物語の情景を伝え合いました。

技術の授業では、タブレットを有効活用して、制作過程のデータを取りながら活動しています。より性能の高い作品となるように、生徒はデータを基に試行錯誤を繰り返しています。秋華祭・体育の部に向けて、体育の授業では、他学年と合同で整列や入退場の練習が始まっています。

まだまだ日中は気温が高い日が続いています。一日の気温差が大きいため、服装等で体調管理を心がけながら、それぞれの学習活動に笑顔で生き生きと取り組んでくださいね。

グループ活動を通して、生徒は他の意見を参考にして、課題に対し自分なりの言葉でまとめています。さらに、それぞれの学びをアウトプットすることで深い学びへとつなげましょう。

３年生の各学級では、応援団の振り付けを合わせたり、団旗の作成をしたりしています。来月の秋華祭・体育の部では、練習の成果を発揮した素晴らしい演舞を楽しみにしています。

６時間目、１年生の学級活動では、後期の学級組織や委員会を決めました。それぞれの係に進んで立候補し、やる気に満ちた生徒の笑顔が印象的でした。

11月２日（土）の秋華祭・体育の部に向けて、競技や応援団の練習、応援旗の作成など様々な準備が進んでいます。運動場では、用務員さんと協力して樹木の剪定をしたり、部活動顧問と連携して草を刈ったりしています。昨日届いた土を、徐々に運動場に追加する予定です。

授業では、正しい姿勢を意識して目や耳、体全体で話を聴くことが集中力につながります。前向きな学習活動の継続的な努力を期待しています。

数学の授業で「なんでこうなるんだろう」と独り言をつぶやく生徒がいました。周りの仲間や担当教科の先生がその言葉に気付き、サポートする姿がありました。分からないことを自分の言葉で発信することも大切ですね。

生徒は様々な学習活動で、仲間と協力して取り組む場面がたくさんあります。それぞれの活動で明確な目標を定め、学校スローガン「利他共生」を意識した取組を確かな学びへつなげてくださいね。

各教科担当の先生は、机間指導の充実を意識しています。分からないことをそのままにせず、先生や仲間とともに問題解決していきましょう。

２年生の家庭科の調理実習では、玉子焼きとほうれん草のおひたしを作りました。手際よく玉子を割って溶いだり、砂糖の量を正確に計ったりして、おいしそうな２品を完成することができました。「家でも自分で作ってみたい」と仲間と会話する生徒の姿が印象的でした。

本日帰りのＳＴ後、運動場にて大縄跳びの縄回し講習会を行いました。体育科の先生から多くのアドバイスをもらい、何度も練習する生徒の姿が印象的でした。当日は、各学級が目標の記録を達成できることを期待しています。

仲間と協力して清掃活動に取り組んでいます。生徒は、雑巾などをきれいに洗い、後片付けまでしっかり行うことができました。

生徒は、きれいに磨くことを意識して清掃活動に取り組んでいます。隅々まで丁寧に清掃する生徒の姿が印象的でした。

テスト返却時の振り返り学習でも、ｅライブラリを活用しています。学習に向かう姿勢や秋華祭・体育の部に向けた取組など、それぞれの活動にメリハリをつけて充実した学校生活を送りましょう。

本日５時間目、３年生が秋華祭・体育の部に向けての学年練習を行いました。大縄跳びでは、「せーの！」の掛け声とともに学級で気持ちと掛け声を合わせて跳ぶ生徒の姿が印象的でした。さすが３年生ですね。この時期に何十回も跳ぶことができていました。

集中して真剣にクラッシック音楽の鑑賞をしたり、笑顔で生き生きと学習活動に取り組んだりする生徒の姿が印象的でした。各教科の授業の様々な活動を通して、分かる喜び、学ぶ楽しさを実感してくださいね。

クラスの仲間と意見を伝え合い、課題や疑問に思うことに対して、ともに解決していこうとする生徒の姿をたくさん見ることができました。互いの意見交流から、新たな見方や考え方を働かせ幅広い視野で課題解決に取り組むことを期待しています。

中間テストを振り返り、自分なりの課題を見つけ、新たな目標を設定する時期ですね。学習面、生活面での課題を一つ一つ確実に解決しながら、それぞれの達成感を自信へとつなげましょう。