最新更新日:2024/11/21
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令和6年度テーマ:「やさしい学校」をみんなでつくる 

学習発表会

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6年生 
偉人が庄南にやって来た!〜今も昔も変わらないもの〜

学習発表会 5年生 表現

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「庄南太郎〜本当に必要なものとは?〜」

PTA 学習発表会バザー準備 10/12

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学習発表会のバザーの準備に、たくさんのPTAの方々が参加してくださいました。

ランチルームに、すてきな売店・喫茶コーナーができました。

バザーを楽しみにしている子供たち、明日は大喜びです。

お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。


明日の学習発表会に向けて、「思い出に残る最高の学習発表会をみんなでつくり上げるぞ!」と、子供たちは意気込んでいます。

期待してください!

10/12 学習発表会に彩りを! 生け花教室(3回目)

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生け花教室3回目です。舘先生に一人一人違う花材を用意していただきました。
バザー会場に飾ってあるので、ぜひ、明日の学習発表会でご覧ください。

1年生 ドレミと仲良し 10/11

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1年生はけん盤ハーモニカで曲をたくさん演奏しています。
今日は「なかよし」や「ひのまる」の曲を演奏しました。
だんだん上手に演奏できるようになり、満足そうな子供たちでした。

4年生 昨日の予行練習をふまえて 10/10

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 今日は、昨日の予行練習で分かった課題を確認し、練習しました。子供たちは、声の大きさや話す速さ、立つ位置などお互いにアドバイスしながら練習しました。学習発表会本番に向けて、互いに高めながら頑張ってます。

10/10授賞

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(左奥から)砺波陸上競技選手権大会 
小学男子3・4年 1000mの部 及び100mの部 出場
小学5・6年男子 100mの部出場
KENKOCUPジュニアソフトテニス大会 女子の部(団体)2位※
(前列)同                男子の部(団体)1位※
※全国大会出場

おめでとうございます!

10/9 学習発表会予行

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今日は、学習発表会の予行練習でした。
6年生は、下級生に自分たちの劇をみせる最後のチャンスだと意気込んで臨みました。
今までの練習で一番の演技ができました。
子供たちのふりかえりでは、まだまだ改善したいところがでてきて、みんなでもっともっとよりよい劇をつくり上げようとしていました。
本番まで残り少ないですが、本気で練習していきたいと思います。

2年生 がんばったよ! 10/9

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学習発表会の予行練習がありました。
みんなの前で演じて緊張ぎみの子供たちでしたが、練習してきたことを思い出して力いっぱい頑張りました。
終わった後は、「せりふをしっかり言えたよ」「ダンスがうまくできたよ」「緊張で早口になったからもっとゆっくり言いたいな」「振り付けをもっと大きくしたいな」など、できたこと、もっと頑張りたいことを振り返りました。
本番も見てくださる方に素敵なステージをにこにこ笑顔で届けたいと思います!

1年生 リースづくり 10/8

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生活科でリースづくりをしました。
かわいいリースが完成しました!

5年生 準備・片付けも本気! 10/8

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 明日は学習発表会の予行練習です。今日の練習では、「本気」を目当てに頑張りました。体育劇なので準備や片付けも大変ですが、みんなで協力してテキパキと動いています。演技はもちろん、本気の準備・片付けにも注目してください!

10/4 ハロウィンが待ち遠しい!第2回生け花教室

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今回は、ハロウィンリースを作りました。舘先生手作りの魔女のほうきやカラフルな葉っぱ、とうがらしがリースを彩りました。
学習発表会に飾るのでみなさんお楽しみに!

正しく手を洗えているかな?

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 保健委員会では、「手洗いチェック体験会」を企画し実施しました。
手の汚れに見立てたクリームを塗り、いつも通りの手洗いをして、専用のブラックライトで照射しました。洗い残しの場所が青白く光り、どこが洗えていなかったか、確かめることができました。「ちゃんと洗ったのに、こんなにも残っていた」「手を見てびっくりした」という驚きの声が多かったです。
 手洗いは大切な感染予防対策の一つです。体験会での学びを通して、爪や指先、手の甲、指の間等に洗い残しがないように意識し、せっけんを使って毎日ていねいに洗う児童が増えることを願っています。

10/4 農家レストラン大門へ質問する内容を考えました。

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 昼休みに、庄南仲良しウォークで訪れる農家レストラン大門へ質問することを班で考えました。どの班も、「1番人気の料理は何か」や「どこから食材を集めているのか」などたくさん質問することを考えることが出来ました。

4年生 Do you have〜?を使って 10/4

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 外国語の時間に、「Do you have〜?」の文を使って相手が持っているものをたずねました。クイズゲームでは、アニメキャラクターが持っているものを「Do you have〜?」を使って当てるゲームをしました。子供たちは、ペアの友達と楽しく会話をしていました。

2年生 作ったおもちゃでみんなで楽しく遊ぶには?

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生活科「うごくうごく わたしのおもちゃ」の学習で、パッチンジャンプやロケットポンなど、自分が作りたいおもちゃを作りました。
作ったおもちゃをどうするか子供たちに問うと、「友達と対決したい!」「お店を開きたい!」などのアイディアが出ました。
グループで考えを出し合い、協力して、みんなが楽しめるように準備をしています。

1年生 そうじをしてすっきりするのはだれ? 10/4

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1年生は道徳の時間に「みんなのためにはたらくこと」について学習しました。
主人公は休み時間の鬼ごっこが大好き。
でももうすぐ休み時間が終わって、掃除の時間になってしまいます。
「もっとみんなとあそびたいのになあ」
主人公は思わずつぶやきます。
そのときの主人公の気持ちや、そのあとの主人公の考えていたことを話し合いました。
まずは、グループで意見を出し合います。そのあと全体でも話をしました。
1学期から友達の意見と自分の意見を比べながら聞くことを続けてきました。
友達の意見を聞いたある子供から「ぼくとは、違うね。でも、いい意見だね」
という素敵な反応がありました。
いい反応の仕方を真似していきたいですね。

10/3授賞

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富山県小学生フレンドシップ大会 チャレンジチャンピオン4年生以下男子の部(ダブルス) 1位 
これからも頑張ってください!

10/2授賞

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富山県小学生フレンドシップ大会 スーパーチャンピオン高学年男子の部(ダブルス)3位
おめでとうございます!

3年生 「健康」について調べよう 10/2

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 自分の祖父母や地域のお年寄りに「健康になるための情報を発信しよう」と調べ学習をしています。
 「おじいちゃんは腰が痛いって言っているから、腰の痛みを予防する運動を調べたいな」「健康によくて、だれでも作りやすいレシピはあるかな」と相手のことを意識して活動を進めています。
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