棒の上に置いたボールを打ち、１塁に向かって走ります。
チームで話し合って、弱点を練習しています。
ボールを受ける練習、ボールを打つ練習、打ったボールを受ける練習など、チームによって練習方法を考えています。

家から材料を持ってきておもちゃを作っています。
輪ゴムを使ってビョーンととび出すおもちゃや乾電池と輪ゴムを使って動くおもちゃ等を作っています。
子供たちの絵が入るとオリジナルになります。

「くじらぐも」の役を決めています。
誰のどんな言い方がよかったか話し合っています。
これから練習がどんどん進んでいきます。

「好きな果物は何ですか」という尋ね方と答え方を学習しました。
教科書についているカードを切り抜き、これから学習に使います。

学習発表会で歌う曲の合唱指導に来てくださいました。
指導してくださったことを吸収し、どんどん上達していく６年生の子供たちです。
ピアノ伴奏の児童もとても努力し、すてきな音色を奏でています。
保護者の皆様、本番を楽しみにしていてください。

１年生国語科「うみのかくれんぼ」の発展で、学校図書館の科学読み物から「かくれんぼ名人カード」を子供たちが作成しました。
４年生国語科「本のポップや帯を作ろう」で、自分のおすすめの本のポップや帯を作成しました。
それぞれの学習の成果を高田司書が、学校図書館で展示してくださっています。学校図書館へ来て、見てくださいね。

出てきた意見からよいものを選んでいるところです。
いいなと思った意見に手を挙げて決めていきます。
２学期の目当てが何になったのかぜひ聞いてみてください。

今日は、出町小学校から庄川小学校に来られました。
先生になって６年目の先生の研修です。
勤務校を離れ、先輩の教員から学ぶ研修です。
実り多い１日になりますように。

６年次の教員研修「先輩に学ぶ研修」で、３名の先生が本校に終日勤務されています。
学び多き一日になりますように。

　今まで育てたあさがおの種がたくさん採れ、今日はつるでリースをつくりました。「こんなにもつるが太くなった」「支柱に巻き付いているから取るのがたいへん」等と気付いたことを話しながら活動を進めました。「飾りには、松ぼっくりがいいかな」「どんぐりもいいかも」と次にしたい活動も見付けることができました。

　１学期から準備していた「ようこそやまぶきランド」に２年生を招待しました。自分たちが作ったおもちゃの遊び方を紹介したり、一緒に遊んだりして楽しい時間を過ごしました。２年生の友達に「楽しかった」と言ってもらえて、やまぶき学級のみんなも笑顔いっぱいになりました。

九九オセロをしました。
かけ算九九も考え、オセロゲームも考えなくてはなりません。
頭をフル回転！！楽しみながら学習をしています。

広い心で友達と関わることを学習しました。
友達とよく話し合ってからすることなど、友達との具体的な関わり方について考えることができました。

学習発表会で発表する「くじらぐも」の学習です。
グループごとに音読をしています。
本を持ち、大きな声で読んでいます。

４年生の教室では、教育実習生の大学生さんが１５日間の実習期間を終えられました。
実習生の先生にありがとうの気持ちを伝え、楽しんでもらおうと、集会担当の係が集会の準備をこっそりと進めてきました。
最後にたくさん笑って、楽しい時間を過ごすことができました。

今日は地震を想定した避難訓練を行いました。
本当の災害を想定し、壊れて通れない階段を決めたり、停電で校内放送が使えない状況として、無線や大きな声で指示を出したりしました。
子供たちは真剣な表情で取り組んでいました。

２学期の係を決めました。
おわらい係とクイズ係の違いについて話合い、仕事内容が違うことを共通理解していました。

繰り下がりや繰り上がりのある筆算の仕方を学び、みんなで「まとめ」を考え、ノートに書きました。

秋の気配が感じられるようになった今日この頃。
パッションフルーツに、突然！大量のつぼみができはじめました。
子供たちの観察によると、花は１〜２日で閉じてしまうようです。
毎日、観察に行き、受粉作業をしています。
パッションフルーツは実るのでしょうか！？
楽しみに観察を続けていきます。

４年生は理科でヘチマの成長を観察してきました。
夏の間にたくさんのヘチマが実りました。
ヘチマの活用法を調べ、スポンジを作ることにした子供たち。
ヘチマから出てくるぬるぬるした汁を楽しみながら、作業を進めていました。