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最新更新日：2024/12/11 |
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4/15(月） よい姿勢
５年生の書写では、姿勢の確認から学習をしていました。
4/15(月） よい姿勢 ２
「ぐう ぴた ぴん」の合い言葉で姿勢を整えます。
4/15(月） よい姿勢 ３
姿勢よく、ていねいな文字で書く練習をしていました。
4/15(月） 伝わるかな
６年生の国語では、「伝わるかな、好きな食べ物」を学習しています。
4/15(月） 伝わるかな 2
グループで各自が作った説明文を読み合い、答えを当てていました。
4/15(月） 伝わるかな ３
プリン、ショートケーキ、マスカットなど、さまざまな食べ物の名前が挙がっていました。どんな説明ができたかな。
4/14(日） 自己紹介カード
４年生の学級掲示、「自己紹介カード」です。
4/14(日） 自己紹介カード ２
好きなものと４年生での目標が書いてあります。
4/13(土） 目標
２年生の学級掲示「２年生の目標」です。各自が今年度がんばりたいことが掲示されています。
4/13(土） 目標 ２
毎日、自分の目標を見て、ともに成長できる生活が送れるとよいです。
4/12(金） 兆まで
４年生の算数では、「一億をこえる数」を学習しています。
4/12(金） 兆まで ２
千億をこえる兆の数字を学習していました。
4/12(金） 兆まで ３
106609707875000のような数字も読めるようになりました。
4/12(金） 何度も書いて
５年生の国語では、漢字スキルを使って学習していました。
4/12(金） 何度も書いて ２
厚、賞、状、喜などの新出漢字を空書きして覚えていました。
4/12(金） 何度も書いて ３
最後は目を閉じて書けるかどうかも確認していました。
4/12(金） どんな姿
３年生の理科では、「生きものをしらべよう」を学習していました。
4/12(金） どんな姿 ２
身の回りでよく見られるタンポポは、どんな姿をしているか話し合っていました。
4/12(金） どんな姿 ３
黄色の花、ライオンのたてがみみたい、葉っぱがギザギザなど、タンポポの姿を思い浮かべて発表していました。
4/12(金） 見つめてみよう
６年生の家庭科では、「見つめてみよう生活時間」を学習していました。
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