最新更新日:2024/12/02 | |
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5月13日(月) 1年生 理科【実をつくる植物のしくみは?】5月11日(土) 市四中学校吹奏楽部・合唱部合同演奏会般若中学校の吹奏楽部の生徒は、心のこもった演奏をステージ上でしっかりと披露することができました。1年生のダンスも、会場を盛り上げてくれました。とてもよかったです。 たくさんの観客の前で、貴重な経験をすることができました。次の目標に向けて、今後の練習にぜひ活かしてほしいと思います。 5月10日(金) 1年生 音楽科【その先へ】山崎朋子さん作曲の「その先へ」を合唱しました。どのように歌いたいのかペアやグループに分かれて発表し合いました。フォルテの部分を大切に歌いたいなどの意見が挙がりました。その後、挙がった意見を意識して全員で合唱しました。 5月10日(金) 1年生 社会科【地理分野:日本の領土・領海・領空】小さな島を守るために、多額の費用をかけて工事をした理由を考えました。 友達と意見交換し、友達の意見を参考にしながら、自分の考えをまとめている生徒も見られました。 5月10日(金) 3年生 音楽科【なぜ、Pなのか?】「なぜ作曲者は、歌詞の2番目の『みずやあけぼの〜桜木を』の部分を、P(ピアノ)にしたのでしょうか?」 生徒は、友達と意見交換し、ノートに自分の考えをまとめました。 5月10日(金) あいさつ運動、最終日登校する友達にあいさつをし、朝から明るい笑顔の輪が広がっています。参加してくれた生徒のみなさん、ありがとうございました。 5月10日(金) 正面玄関ウエルカムボード新調【生活文化部作成】春らしい絵が描かれています。生活文化部の部員が作成してくれています。 5月9日(木) 2年生 理科【レポートの作成】鉄と硫黄の混合物を加熱させると起こった実験結果から、どのようなことが考えられるのか考察し、レポートにまとめました。 5月9日(木) 1年生 英語科【友達に自分のことを知ってもらおう】生徒同士で自分のことを英語で紹介し合う活動に取り組みました。 5月9日(木) 2年生 国語科【夏は夜。月のころはさらなり・・・】今日は、「夏」の部分の暗唱に挑戦しています。各自練習した後、ペアで聞き合います。 最後まで失敗せずに暗唱できた生徒は、とてもうれしそうでした。 5月9日(木) 1年生 美術科【どれが本物???】さて、上から3枚目の写真は完成した作品です。3つが本物の石です。どれが、本物か分かりますか? 5月8日(水) 2年生 理科【鉄と硫黄の反応】鉄と硫黄の混合物を加熱させるとどのような反応が起こるのか実験により確かめました。生徒たちは、混合物が赤く変色する様子を興味深く観察していました。 5月8日(水) 1年生 社会科【日本の領域にはどのような特色があるだろう】日本の領域は、領土、領空、領海の3つから成り立っていることや、排他的経済水域について学習しました。沖ノ鳥島で護岸工事が行われている理由を排他的経済水域と関連付けて考えました。 5月8日(水) 1年生【食に関する指導】5月8日(水) 3年生 国語科【振り返り】今日は、グループで意見交換したことをもとに、授業の終わりに振り返りを行いました。視点は、意見を聞いて気になった点です。次回は、その振り返りをもとに、授業が進められていく予定です。 5月8日(水) あいさつ運動スタート!今日は数学・英語が好きな生徒が参加してくれました。朝から生徒のさわやかなあいさつが響き渡り、気持ちのよい1日のスタートを切ることができました。 この取組は、今週の金曜日まで続きます。 5月7日(火) 1年生 道徳科【あいさつを交わして】5月7日(火) 1年生 家庭科【毎日の食事を振り返ろう】今日は、五大栄養素の学習をした後、自分の食事を振り返るために、今日から5日間、朝食と夕食、間食のチェックを行います。 食事のバランスがどうなっているか、来週の授業で結果が分かります。 5月7日(火) 2年生 音楽科【パートの役割を理解して合唱しよう】「楽譜をみて、どのような点を工夫したらよいのでしょうか?」 周りの友達と意見交換し、その発表をもとに合唱の練習に生かしていきます。 5月7日(火) 3年生 社会科【歴史分野:アジアで起こった民族運動とは?】今日は、第一次世界大戦後に起こったアジアでの民族運動について学習しています。 『「三一独立運動」、「五四運動」とはどんな運動でしょうか?』教科書をもとに集中して調べています。 |
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