生徒は、集中して学習プリントに取り組んだり、タブレットを活用して収集した情報を伝え合ったりしています。粘り強く継続的な学習の積み重ねを大切にしてくださいね。

月曜５時間目は、各学級で道徳の授業を行っています。３年生の各教室では、「活用型情報モラル教室ＧＩＧＡワークブックちた市」を活用して、情報モラルについて学習しました。自分と相手の違いを考え、人によって感じ方が違う言葉から他者を思う気持ちをもってＳＮＳ等を利用することの大切さを学びました。

社会の授業（１年生）ではタブレットを活用してロイロノートのカードに調べた内容をまとめています。資料やグラフの挿入、文字の大きさや文字の色を変える効果、各種記号や矢印等の活用など、タブレットでまとめ学習する利点を大いに生かしてくださいね。数学の授業（２年生）では、先週に引き続き公開授業が行われています。

全体で話を聴く場面、グループで活動する場面、仲間と意見交流する場面など、学習活動に応じためりはりのある姿勢を意識することが大切ですね。各教室で教科担当の先生の話を真剣に話を聴く生徒の姿が印象的でした。

自分の考えに自信をもって挙手する生徒の姿をたくさん見ることができました。仲間との意見交流を通して、新たな考えに気付くとともに幅広い視野で自分の考えをまとめましょう。

各教科の学習課題の解決方法を自分なりに考え、それぞれの気付きを仲間と共有する生徒の姿が印象的でした。生徒は、自信をもって生き生きと自分の考えを発言しながら学習に取り組んでいます。

赤団、青団、黄団それぞれの応援旗が校内掲示板に展示されています。いよいよ今週土曜日11月２日は、秋華祭・体育の部です。各競技や応援などの様々な場面で、各団の思いが一つとなり、仲間とともに笑顔で生き生きと取り組む多くの生徒の活躍を期待しています。

一週間後の秋華祭・体育の部当日には、たくさんの場面で活躍する生徒の姿が見られることを期待しています。

大きな声で指示を出したり、準備や後片付けに仲間と協力して取り組んだりする生徒の姿をたくさん見ることができました。

本日、午後から秋華祭・体育の部総合練習を行いました。事前の打ち合わせを生かし、生徒は各委員会活動に前向きに取り組むことができました。

生徒は、キーワードを基に自分の考えを具体的に記入したり、瞳や髪の毛の細部まで表現して描いたりするなど、学習のポイントや視点を定めて学習活動に取り組んでいます。

午後からは、秋華祭・体育の部の総合練習を行います。午前中の教室での学び、午後の学校全体での活動それぞれにけじめある行動を意識することが大切ですね。生徒は、教科書を参考にして学習プリントに粘り強く取り組んだり、単元テストに真剣に取り組んだりしています。

本日、３年２組で技術の公開授業を行いました。回転速度や回転力の詳しい数値から速度伝達比を計算するとともに、モーターと歯車の組み合わせを工夫して耐久性を高め、満たんに水の入ったペットボトルをもち上げることを目標とした製品を作成しました。仲間との意見交流を参考にして試行錯誤しながら、よりよい製品開発に向けた学習活動を繰り返すことができました。

数学の授業（１年生）では、関数のグラフを作成しました。生徒は、定規を使って正確にかくことを意識しています。定規を使った丁寧なグラフ作成の習慣を身に付けてくださいね。

それぞれの授業で、笑顔で前向きな学習に取り組む生徒をたくさん見ることができました。「たくさん跳べたね」や「なんでそんなきれいな形に作れるの」など、励ましや疑問の言葉をかける生徒の姿が印象的でした。

授業では、黒板や電子黒板、タブレット、資料集などを活用して、それぞれの学習場面に対して最適な方法で学習を進めています。より多くの教具を活用しながら、自分なりの課題を設定して学び方を選択するとともに、各自の計画に沿って問題解決できることを期待しています。

本日、帰りのＳＴ後、生徒議会を行いました。来年度からの新制服の導入なども含め、生活のきまりの見直しが本日の議題です。11月の生徒総会（臨時）に向けて、全校生徒がよりよい学校生活を送るための議論の充実を期待しています。

生徒は、終了時間まできっちりと清掃活動に取り組むことができました。丁寧に床を拭いたり、運動場の草を地道に抜いたりす生徒の姿が印象的でした。

生徒は仲間と協力して役割を確認しながら、前向きな清掃活動に取り組んでいます。笑顔で気持ちのよいあいさつをする生徒とたくさん出会うことができました。

５時間目、３年生が応援団の中間発表を行いました。発表後には、応援団長や応援リーダーを中心にそれぞれの改善点を話し合いました。残り１週間ほどの練習内容を学級で全体共有し、それぞれの目標に向けて演舞の完成度を高めましょう。