３年生の理科では、モンシロチョウのたまごの様子を観察したり、キャベツに付いているたまごを採取したりしました。「小さ〜い！」「もう青虫になってる！」など、子どもたちは興味津々で観察していました。教室でふ化し成虫になっていくといいですね。

運動場から「ソーラン、ソーラン！」「はい、はい！」と、迫力ある声が聞こえてきました。６年生が明日の旭南スポーツフェスティバルに向けてソーラン節の練習を行っていました。みんな真剣な表情で踊っていて、本番がとても楽しみになりました。また一段と６年生の絆が強まったように感じます。

５年生が、学年種目の綱引きの最終確認をしていました。大きな声を出して、応援もしていました。

〈献立〉
○ごはん
○牛乳
○照り焼きハンバーグ
○豚肉と大根の煮物
○きゅうりの赤じそ和え

今日はスポーツフェスティバルの全体練習がありました。気温が高くなってきて熱中症に気を付けなければいけません。熱中症を予防するためには、しっかりと食べること、水分をとることも大切です。また、運動をした後に牛乳を飲むことで、熱中症になりにくい体をつくることができるそうです。

赤白リレーの練習です。どの競技も今日の練習をいかして、本番は『全員楽しむ最高のスポーツフェスティバル』にしましょう！

全校種目「大玉送り」の練習です。本番がどちらが勝つかな？

応援合戦の様子です。どちらも気合いの入った応援でした。

スポーツフェスティバルを金曜日に控え、今日は全体練習を行いました。開会式や閉会式の隊形、全校種目やリレー、各委員会の動きなど、全体に関わることを確認したり練習したりしました。委員会の活動の様子です。

算数の授業で、数図ブロックを使って「６」を２つの数に分けていました。１桁の数を２つに分けることは、繰り上がりのあるたし算の学習につながります。隣同士で、相談したり確認したりしながら進めています。

今週の金曜日は、スポーツフェスティバルです。それぞれの学年で、練習を進めています。５年生と６年生は、合同で徒競走の練習をしていました。並び方や、入退場の確認もしています。

＜献立＞
○くろロールパン
○牛乳
○大豆入りナゲット
○コーンクリームスープ
○ごぼうサラダ

　ごぼうのようにかみ応えがある食べ物をよくかんで食べることで、あごや歯が丈夫になります。丈夫なあごや歯だと、力を出したいときにふんばることができます。他にもよくかんで食べることで、よいことがたくさんあります。
　写真は、５、４年生です。

２年生の体育では、スポーツフェスティバルの練習を行いました。２人で協力してボールを運ぶ「コロコロレース」、うまくいかなくてイライラしてしまいがちですが、周りの子どもたちの応援で頑張れますね。

４年生の国語では、「アップとルーズで伝える」という説明文の単元の学習をしていました。段落を読んで、書かれている内容からタイトルを考えて書きます。子どもたちは一生懸命考えていました。

１年生の算数では、わくわくがっこうという単元の中の、数を比べる学習を行っていました。教科書に載っているもののどちらがどれだけ多いかを比べるのに、実際に線を引いてものとものを繋げます。ペアにならずあふれた方が、あふれた分だけ多いことが分かりました。真剣に授業を聞いていました。

２年生の国語では、新出漢字の学習をしていました。新しい漢字がどんなときに使われているか、違う読み方ではどう読んでいるかなどについても、合わせて学習しました。

＜献立＞
○麦ごはん
○牛乳
○しゅうまい
○マーボー豆腐
○野菜のナムル

　今日の給食の「野菜のナムル」には小松菜が入っていました。意外かもしれませんが、小松菜は「カルシウム」を多く含む野菜です。もうすぐスポーツフェスティバルです。練習の成果が本番で出せるように、しっかりと食べて、準備していきたいですね。
　写真は１、３年生です。

算数の授業で、分数のかけ算について学習しています。今日は、分数のかけ算の計算の仕方を考えました。図で考えたり、今までに学習したかけ算の法則を使ったりして、計算方法を整理しています。

社会の授業では、愛知県について学習しています。今日は愛知県の交通網について学習していました。交通網の広がりは、私たちの生活とどのように関わっているのかを学んでいます。

３年生は絵の具を使った学習をしていました。水の量を調整したり、色と色を混ぜ合わせたりして、色づくりの工夫をしています。素敵な作品ができたかな？

５年生の図工の様子です。針金をねじったりつなげたり巻いたりして、イメージを形に表しています。いろいろな形を作ることを楽しみながら活動に取り組んでいました。