多くの学年で各教科のテストが行われています。みんな自分の力を出し切ろうとがんばっていました。
　※写真は、２年生と３年生の様子です。

　社会科の校外学習でバスに乗って出発しました。行き先は、松島浄水場です。自分たちの暮らしを支える水がどのようにして作り出されているのか、また、そこで働く人々の工夫や努力について学びます。
　下校後、ぜひ今日の校外学習で気付いたことや感じたことをお子さんに聞いてみてください。

　音楽科で「小さな木の実」の合奏に取り組んでいます。友達と教え合ったり先生に教えてもらったりしながら、リコーダーと鍵盤ハーモニカの演奏をしました。友達と一緒に音を合わせて演奏する楽しさを味わっているようでした。

　国語科の物語文「おおきなかぶ」の学習では、音読発表会を予定しています。今日は、グループごとに一人一人の役割を決めて音読しました。みんな張り切って練習しました。中には、動作を取り入れながら練習するグループも見られました。音読発表会が楽しみです。

　梅雨に入り、蒸し暑い日が続いています。午後２時頃に外にある温度計を見ると３０度を越えていました。そんな中、今日は多くの学年がプールに入り、水泳学習をしました。
　やっぱりプールは気持ちよさそうです。どの学年の子供たちも目当てをもって水泳学習に取り組んでいます。

※写真は、３・４・６年生の水泳学習の様子です。

　理科で「植物のからだのはたらき」の学習に取り組んでいます。今日は、葉に日光が当たるとでんぷんができるかどうか調べました。予想を立てた後、日光が当たった葉と当たっていない葉を使って、友達と協力しながら調べ、得られた結果をもとに考えました。

　外国語科で、好きな教科について聞き取ったり伝えたりしました。子供たちはたくさんの友達と「Do you like 〜 ？」「Yes(No) I 〜 」のやりとりを行いました。手で大きな○や×をつくり、ジェスチャーを交えながら答えたり、「me too」と今まで習ったリアクションを返したりする子供の姿が見られ、英語での会話を楽しんでいました。

　理科で学習した「チョウの観察」に続き、今日はカブトムシの観察を行いました。担当の先生がグループごとのカブトムシを用意してくださり、あたま・むね・はらの様子を調べました。子供たちは「羽が開いたよ」「ちょっとこわい」「かっこいい」等と歓声を上げながら観察しました。

　外国語活動の時間に、２０までの数の言い方に慣れるため、ペアで２０までの数を言うゲームを行っている様子です。楽しみながら何度もゲームを行い、英語での数の言い方に慣れ親しみました。

　今日はアルミ缶回収日。アルミ缶の入った袋を手に登校する子供たちの姿がたくさん見られました。今日も、保護者の皆様、地域の方のご協力により、玄関がアルミ缶でいっぱいになりました。
　次回のアルミ缶回収日は、７月１０日（水）、１学期最後の回収日となります。ご協力よろしくお願いいたします。

　社会科の学習でスーパーマーケットの見学に行きました。１５万点以上の商品が３３のコーナーに分けて売られていることや、売り場や通路に看板が付いていること等、お客さんが買いものしやすい工夫をたくさん見付けることができました。また、バックヤードの見学では、「こんな大きい冷蔵庫があったんだ」「肉を切っている機械があるよ」と驚きの声をあげる子供の姿が見られました。最後には、楽しみにしていた買い物体験を行いました。

　算数科「水のかさのたんい」の学習で、１dLを学びました。グループごと、紙コップや自分のコップに何dL入るのか測り、「僕のコップは７dL入るよ」「１dLって意外と少ないね」など友達と学び合う姿が見られました。

　初めて小学校のプールに入って、体育科「水遊び」の学習をしました。友達と一緒にプールに入り、顔に水をつけたり、水の中に手を入れてじゃんけんをしたりするなど、水に慣れる活動を中心に行いました。中には、頭のてっぺんまで水の中に入る子供の姿も見られました。笑顔いっぱいの時間となりました。

　１か月後は夏休み！いよいよ１学期のまとめの時期となりました。どの学年もテストが多くなってきます。写真は、５年生の様子です。自分の力を発揮しようと粘り強く考えていました。

　国語科「聞いて、考えを深めよう」の学習で、砺波南部小学校の自慢についていろいろな方にインタビューをしています。今日は、６年２組の子供たちが、実際に校務助手の方にインタビューをしたり、インタビューの準備をしたりしました。明日行うインタビューがよりよいものになるよう、質問の内容や順番、数を見直す子供の姿も見られました。

　社会科の学習でスーパーセンターシマヤへ出発！お客さんのことを考えた様々なスーパーの工夫について調べます。最後には、買い物体験もあります。
　下校後、ぜひ今日の校外学習で気付いたことや感じたことをお子さんに聞いてみてください。

　宿泊学習のしおりが配られ、持ち物や日程、約束等を確認しました。自分の役割に関係するところに赤線を引いたり、メモをしたりと、当日をイメージしながら確認しました。また、６年生が昨年の経験を基に５年生に教える姿が見られ、とても頼もしく感じました。

　音楽の学習で、鍵盤ハーモニカを使って「かえるのがっしょう」をグループごとに演奏しました。今回は、友達の演奏を聴きながら輪奏に初挑戦です。グループごとに力を合わせて教え合い、他のグループの演奏を聴くときも聞き入っている様子が見られました。

　平均台やマット、フラフープ等を使って運動遊びをしました。平均台の上を片足で進んだり、マットの上でかえる跳びをしたりするなど、いろいろな動きを楽しみました。失敗しても笑顔で運動を楽しむ１年生の姿がたくさん見られました。

　家庭科の学習で、練習用の布を使って、玉結び・玉どめ・なみ縫い・返し縫いなどに挑戦しました。慣れない作業であるため、子供たちにとっては、なかなか難しいようです。それでも、友達や先生に教わりながら、裁縫を楽しむ子供たちの姿が見られました。