最新更新日:2024/12/01
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11/15(金) ナップザックづくり

6年生の家庭科では、ミシンを使ってナップザックづくりをしています。
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11/15(金) ナップザックづくり 2

今日は、脇の縫い代を開いて口あきを縫う作業です。
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11/15(金) ナップザックづくり 3

ミシンを譲り合い、教え合いながらがんばっていました。
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11/15(金) 表情豊かに

5年生の音楽では、「冬げしき」を学習していました。
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11/15(金) 表情豊かに 2

「冬げしき」を歌うとき、気をつけたり工夫したりしたいことを考えていました。
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11/15(金) 表情豊かに 3

言葉をはっきりと、旋律のまとまりを考えて、強弱をつけてなど、考えたことを生かして歌っていました。
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11/15(金) 本当の友情

4年生の道徳では、「絵はがきと切手」を読んで考えていました。
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11/15(金) 本当の友情 2

友だちから料金不足の絵はがきを受け取った「ひろ子」さんの気持ちについて話し合っていました。
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11/15(金) 本当の友情 3

本当の友情と信頼について考える機会としていました。
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11/15(金) 筆算で

3年生の算数では、かけ算の筆算を学習しています。
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11/15(金) 筆算で 2

今日は練習問題に取り組んでいました。
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11/15(金) 筆算で 3

教科書の問題が解けたら担任の点検を受け、プリントの問題に進んでいました。
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11/15(金) 今日の給食

今日のメニューは、ご飯、牛乳、愛知の野菜入り春巻き、麻婆豆腐、切り干し大根の中華サラダでした。※サラダがツナとニンジンとキュウリのサラダに変更になりました。
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11/15(金) 反対の意味は

2年生の国語では、「にたいみのことば、はんたいのいみのことば」を学習しています。
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11/15(金) 反対の意味は 2

今日は、反対の意味の言葉を考えていました。
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11/15(金) 反対の意味は 3

黒板いっぱいに、反対の意味をもつ言葉の組み合わせを出していました。
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11/15(金) たしかめ

1年生の国語では、「九・十がつのかん字のたしかめ」テストをしていました。
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11/15(金) たしかめ 2

20問の漢字テストに取り組んでいました。入学当初はひらがなの学習をしていた児童も漢字テストができるようになり、成長を感じます。
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11/15(金) たしかめ 3

ほとんどの児童がすべての漢字をかけている様子でした。すばらしいです。
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11/14(木) 愛知用水

4年生の社会では、「原野に水を引く」を学習しています。
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