社会の授業（２年生）では、教科書の本文以外にも課題に関連した図や資料のデータを活用して学習プリントにまとめている生徒の姿を見ることができました。１年生の各クラスの帰りのＳＴでは、タブレットを活用して「こころの天気」を毎日入力しています。

体育の授業（１年生）では、ダブルドリブルやトラベリングなどの反則をチームの仲間と確認しながら、バスケットボールに取り組んでいます。ルールを理解して、守ろうとすることは、日常生活にも生かすことができますね。

いよいよ今週で１１月も終わります。２学期も残り一か月ほどとなりました。自分なりの学習課題を見つけ、毎日の家庭学習や冬休みに向けての学習計画を立てることも大切ですね。

国語の授業（１年生）では、グループごとの発表に向けて、班の仲間と役割分担や最終確認をしています。自信をもって大きな声で発表しましょう。

生徒は、委員会の常時活動に進んで取り組んでいます。給食室でゴミの仕分けや牛乳箱の整とんを丁寧に行う生徒の姿が印象的でした。

体育の授業（１年生）では、バスケットボールが始まりました。仲間とパスのかけ声や励ましの言葉を掛け合い、生き生きと活動する生徒をたくさん見ることができました。

紙粘土を使った美術の作品づくり（１年生）も完成が近づいています。作品鑑賞を楽しみにしています。３年生の教室では、それぞれの進路目標に向けて、真剣な表情で学習に取り組む生徒の姿が印象的でした。

教室では、元気よく挙手をして発言したり、音読練習に前向きに取り組む生徒の姿が印象的でした。

２学期のまとめの時期が近づいています。それぞれの授業で生徒は、学習プリントをファイルに整とんしたり、教科のノートで学習を振り返ったりしています。

数学の授業では、まず自分の力で問題演習に取り組み、計算過程を仲間と伝え合ったり、教科担当の先生と一緒に問題解決したりしながら、前向きな学習に取り組む生徒をたくさん見ることができました。

１週間後の名古屋分散研修に向けて、２年生が体育館でガイダンスを行いました。事前に班ごとに調べて作成した行程表を見直し、計画に沿って規則正しい行動を心がけることが大切ですね。学び多き充実した１日の研修となることを期待しています。

明日からの休日も自分なりの学習計画を立て、それぞれの目標達成に向けて継続的な努力を心がけましょう。月曜日は、県民の日ホリデーです。家族と過ごす時間も大切にしてくださいね。

タブレットが常に机上にある授業風景が日常となっています。生徒は、文具の一つとして有効活用し、情報収集の幅を広げたり教科の学びを深めたりしています。

授業では、書く、話す、聴く、発表する等、それぞれの学習場面に応じた姿勢や取り組み方を意識することが大切ですね。

給食の前には、しっかり手洗いをする生徒とたくさん出会うことができました。かぜなどの感染症が流行る時期です。様々な場面で衛生面に気を配り、予防を心がけましょう。

３年生の教室では、じっくり考えて自分の考えを具体的にまとめる生徒の姿をたくさん見ることができました。音楽の授業では、映像資料を興味深く視聴する１年生の姿が印象的でした。

生徒は級友と対話し、それぞれの考えを伝え合いながら一つ一つ確実に課題解決しようとしています。できた喜びや達成感をより多くの場面で味わってくださいね。

武道場では、親子ふれ合い体験を行いました。安全面に気を配りながら保護者目線で幼児と関わる貴重な体験となりました。笑顔で幼児と遊ぶ生徒の姿が印象的でした。

本日２、３時間目に児童センターの協力の下、１年生が親になる講座を行いました。全体に向けてのプレゼンテーションの後、生徒はおむつ交換の模擬実習に取り組みました。

各教科、単元のまとめでは、新たに学んだことや気付いたことをタブレット（ロイロノート）や振り返りシートにまとめたり、単元別テストを行ったりして、学習したことを確認しています。