最新更新日:2024/11/27
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11/8(金) 説明しよう

2年生の国語では、「おもちゃの作り方をせつめいしよう」を学習していました。
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11/8(金) 説明しよう 2

今回は、各自が選んだおもちゃの作り方を説明します。
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11/8(金) 説明しよう 3

「まず、つぎに、それから、さいごに」など、順序を表す言葉を使って説明を考えていました。
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11/8(金) はしご車

1年生の国語では、「じどう車くらべ」を学習しています。
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11/8(金) はしご車 2

今日は、はしご車の仕事やつくりについて調べていました。
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11/8(金) はしご車 3

本やインターネットを使って、各自がまとめていました。
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11/7(木) 歯みがき指導6年生

2年生〜6年生で歯みがき指導を行いました。6年生の様子です。
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11/7(木) 歯みがき指導6年生 2

歯周病について学習したあと、口の中の状態を染め出しでチェックしました。
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11/7(木) 歯みがき指導6年生 3

6年生でも磨き残しは多い様子。ときどきは仕上げ磨きをしていただけるとよいようです。
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11/7(木) 歯みがき指導3年生

3年生の歯みがき指導の様子です。
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11/7(木) 歯みがき指導3年生 2

歯垢や歯石について学習したあと、染め出しで口の中をチェックしました。
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11/7(木) 歯みがき指導3年生 3

朝磨いたつもりでも、口の中には歯垢がたくさん。仕上げ磨きもできるとよいです。
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11/7(木) クレーン車

1年生の国語では、「じどう車くらべ」を学習しています。
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11/7(木) クレーン車 2

今日は、クレーン車についてまとめます。
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11/7(木) クレーン車 3

クレーン車の「しごと」と「つくり」を読み分けてまとめていました。
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11/7(木) 今日の給食

今日のメニューは、ご飯、牛乳、子持ちししゃもフライのレモンソース書け2個、ひじきと大豆の炒め煮、けんちん汁でした。
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11/7(木) 中心は

4年生の国語は、「未来につなぐ工芸品」を学習しています。
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11/7(木) 中心は 2

今日は、文章の「はじめ」と「中」にあたる部分を要約します。
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11/7(木) 中心は 3

中心となる語や文を考えて、内容を要約していました。
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11/7(木) ちがいは

5年生の国語では、「和語・漢語・外来語」を学習していました。
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